Resumo Do Livro Lazer E Educação

Maria Luiza, O que é mídia-educação (2001) – Campinas, SP: Este livro foi escrito por Maria Luiza Belloni, professora do centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, onde coordenou a criação e os primeiros anos de funcionamento da Oficina Pedagógica de Multimídia e do laboratório de Novas Tecnologias. Atualmente coordena a implantação da linha de pesquisa Educação e Comunicação do Programa de pós-graduação em Educação. e Bacharel em…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA – FTC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOLOGIA EXERCÍCIOS FÍSICOS E EFEITOS POSITIVOS NA AUTOESTIMA IVA DE JESUS CARVALHO VITÓRIA DA CONQUISTA, 2013 IVA DE JESUS CARVALHO¹ EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOLOGIA A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS E EFEITOS POSITIVOS NA AUTOESTIMA Trabalho realizado sob a orientação do Profº…

Amazônia. Estes são dias para marcar a memória histórica da UERR, do Klã Makuchyna e da Sociedade roraimense: dias de todos nós, legitimar o Amar Verdadeiro, é arte de viver por causa do outro. Vitórias do retorno de Cristo. Makuchyna RESUMO Uma longa trajetória nos separa deste momento de conclusão monográfica, que ilustra o caminho do aprendiz Sociólogo. Foram muitas idas e vinda em busca dos elementos de criação cientifica acadêmicos descritos neste primeiro…

FUTEBOL, CULTURA E EDUCAÇÃO FISICA: ETNOGRAFIA DE UM “JOGO ABERTO”. DUTRA, Maria Carolina Gonçalves. RESUMO 1. INTRODUÇÃO O presente artigo expõe resultados de um estudo etnográfico acerca do Futebol Amador “jogo aberto” popularmente conhecido como “racha”, observado na tarde de Sábado do dia 14 de Fevereiro de 2015, na cidade de Várzea Alegre – CE, mais precisamente no Bairro Praça Santo Antônio. Neste busco compreender as dinâmicas ocorridas dentro do “jogo aberto”, às…

prédio funciona a Educação Infantil, Ensino Fundamental nos anos iniciais da Escola Rural Municipal Otávio Tozo no período da tarde, sendo que o Colégio Estadual do Campo Santa Luzia funciona com atendimento em três turnos (manhã, tarde e noite). Contam com quatro salas de aulas bem iluminadas e com uma TV cada, dois banheiros grandes destinados para ambos os sexos tudo bem limpo, cozinha bem ampla e arejada, sala de professores o em conjunto com equipe pedagógica confortável,com…

EXTENSÃO “LAZER E RECREAÇÃO” Área Temática: Educação Alcyane Marinho Raysa Silva Venâncio; Marcelle Moraes de Francisco Palavras-chave: Extensão universitária, lúdico, lazer, recreação, conteúdos culturais. Resumo: O lazer pode representar um espaço privilegiado para vivências lúdicas de significativa importância para o desenvolvimento humano, permitindo além do descanso e do divertimento, o desenvolvimento pessoal e social. Nesta perspectiva, o projeto de…

LEITURA Para compreender o que se está lendo é preciso ter conhecimentos sobre o assunto. A leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto para satisfazer um propósito ou finalidade. Lemos para algo: devanear, preencher um momento de lazer, seguir uma pauta para realizar uma atividade, entre outras coisas. Para compreender o texto leitor utiliza seus conhecimento de mundo e os conhecimentos do texto. Controlar a própria leitura e regulá-la, implica ter um objetivo para ela,…

FAMILIAR E AS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Elize Bertella1 Keila Valandro2 Luiza Maria da Silva Rodrigues3 Osni Zioli4 RESUMO O presente artigo objetiva debater conceitualmente a multifuncionalidade da agricultura familiar numa reflexão sobre as suas contribuições para o desenvolvimento sustentável. Partindo do pressuposto de que o desenvolvimento sustentável necessita de participação dos sujeitos, propõem-se fazer um diálogo teórico, sobre o tipo de educação que temos, e qual o…

América Latina: atualidade e perspectivas” UFPR - Curitiba - Paraná - Brasil 30, 31/10 e 01/11/2008 A TEORIA CONFIGURACIONISTA E O SURGIMENTO DO LAZER Leoncio José de Almeida Reis1 Fernando Renato Cavichiolli2 Resumo Dentre os teóricos do campo do lazer, do ponto de vista conceitual e interpretativo, a discussão sobre quando surgiu o lazer é ainda uma questão polêmica. Na tentativa de contribuir com esse debate, oferecemos algumas reflexões cristalizadas a partir de preceitos…

Objetivo: Refletir acerca dos conceitos de corpo, cultura e trabalho, como formas de construção do ser humano. IIIª – Tarefa (2,0 pontos) 1. Ler e resumir os capítulos 2 e 3 do livro didático. 2. Elabore quadro comparativo com suas respostas e o que diz o livro didático acerca do assunto escolhido por você. Resumo - Capítulo 2 - Natureza e Cultura Cultura (conceito): Amplo: Se diz a respeito do indivíduo, todos somos seres culturais, produtores de obras e pensamentos.…