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representações (SOUZA, 2008). As aulas de Educação Física devem ir além das expectativas esportivas e modalidades técnicas. Os professores devem estar preocupados com as necessidades dos alunos e respeitando a vivência cultural do mesmo, fazendo com que eles sejam críticos e indagadores nas aulas e assim, o professor consiga fazer a troca de conhecimento nas atividades que forem trabalhadas. Após muitas discussões e estudos podemos afirmar hoje que a Educação Física lida com conteúdos culturais. O profissional de Educação Física deverá compreender que ele deverá tratar o ser humano nas suas manifestações culturais relacionadas ao corpo e ao movimento, mas considerando que deverá ser feito uma análise de contexto onde se realiza. O autor desse livro faz a leitura e crítica da expressão “cultura” e assim destaca dos dois autores que ele vem estudando nos últimos anos, Marcell Mauss e Clifford Geertz. Segundo Mauss, esclarecem “técnicas corporais”, como formas pelas quais os seres humanos de forma tradicional e exclusiva utilizam seus corpos. Para Geertz, a cultura se enquadra em uma posição de vida que atinge todos os seres humanos, e também são um processo constante pelo qual os indivíduos dão um significado as suas ações. O mesmo autor afirma e estimula os leitores a constantes revisões e debates sob o tema abordado que é a cultura deixando em evidência que a Educação Física não se trata mais só de estudos biológicos, mas sim de estudos que incluem conhecimentos da…

Pinto, Tatiana R. de Souza e Laís M. Nunes. O Lazer na Humanização Hospitalar O LAZER NA HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR: DIÁLOGOS POSSÍVEIS1 Recebido em: 15/11/2010 Aceito em: 17/05/2011 Hélder Ferreira Isayama2 Fernanda Tatiana Ramos Siqueira3 Natália de Sousa Araújo4 Gabriela Baranowski Pinto5 Tatiana Roberta de Souza6 Laís Machado Nunes7 Oricolé – EEFFTO – UFMG Belo Horizonte – MG – Brasil RESUMO: Na atualidade, surge a possibilidade de desenvolvimento de ações ligadas…

Revista Iberoamericana Lazer e sociedade vol.1, n.2, mai.2007/set.2007 Marcellino ALGUMAS APROXIMAÇÕES ENTRE LAZER E SOCIEDADE Prof. Dr. Nelson Carvalho Marcellino Universidade Metodista de Piracicaba-SP/CNPQ Brasil Recebido em 3 de fevereiro de 2007 Aprovado em 27 de fevereiro de 2007 Resumo O estudo parte do entendimento do lazer para estabelecer relações com a sociedade, destacando os fatores socioeconômicos, de faixa etária, de gênero e de espaço/equipamentos. Aborda ainda as…

Conexões, v. 3, n. 1, 2005 36 O LAZER NO BRASIL: DO NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO À GLOBALIZAÇÃO THE LEISURE IN BRAZIL: FROM THE NATIONAL-DESENVOLVIMENTISM TO GLOBALIZATION Dndo. Marco Antonio Bettine de Almeida Dr. Gustavo Luis Gutierrez Faculdade de Educação Física /UNICAMP Resumo Este artigo apresenta algumas reflexões sobre as práticas e teorias de lazer em diferentes períodos históricos a partir da realidade política e econômica brasileira. O texto tem como objetivo…

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO ALAN SAIMON VITEFELDT DOS SANTOS CATIANE SAES AGUILERA CLAUDINEI MEDEIROS PAES ÉRICO CALDAS TEIXEIRA SANDRA MIRANDA MORENO O LAZER EM JAGUARÃO Jaguarão. 2012 ALAN SAIMON VITEFELDT DOS SANTOS CATIANE SAES AGUILERA CLAUDINEI MEDEIROS PAES ÉRICO CALDAS TEIXEIRA SANDRA MIRANDA MORENO O LAZER EM JAGUARÃO Relatório de pesquisa apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo da Universidade Federal do…

1 AS VIVÊNCIAS DE LAZER DOS HOMOSSEXUAIS MASCULINOS QUE VIVEM COM O HIV/AIDS: ALGUNS APONTAMENTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS 1 Ricardo Augusto J. Sales2 RESUMO Esse artigo propõe-se a discutir as vivências e possibilidades de lazer de um grupo de homossexuais masculinos que vivem com o HIV/aids em Belo Horizonte (MG). O estudo busca compreender as experiências de lazer e o significado que tais práticas configuram no conjunto dos processos sociais que constituem a identidade dos…

2 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA - UNIMEP FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - FACIS CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NÚCLEO DE CORPOREIDADE, PEDAGOGIA DO MOVIMENTO E LAZER ANDREIA APARECIDA STEIDLE O Lazer na Empresa: Uma Análise da Situação da Cidade de Itapetininga/SP PIRACICABA 2007 3 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA - UNIMEP FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - FACIS CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NÚCLEO DE CORPOREIDADE, PEDAGOGIA DO MOVIMENTO E LAZER ANDREIA…

PROJETOS INTERSETORIAIS, ENFATIZANDO A RELAÇÃO LAZER, ESCOLA E PROCESSO EDUCATIVO. A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO E DO LAZER 4 VENDA PROIBIDA CADERNOS INTERATIVOS - ELEMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS, PROGRAMAS E PROJETOS INTERSETORIAIS, ENFATIZANDO A RELAÇÃO LAZER, ESCOLA E PROCESSO EDUCATIVO. A importânciA dA recreAção e do lAzer 4 Autores: Débora Alice Machado da Silva Edmur Antonio Stoppa Helder Ferreira Isayama Nelson Carvalho Marcellino (Org.) Victor…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO DE EDUCAÇÃO FISÍCA RELAÇÃO ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAZER E AS EXPECTATIVAS DOS ADOLESCENTES DE 11 À 16 ANOS NO MUNICÍPIO DE SANTA CLARA DO SUL EM 2011. Mauro Antônio Heinen Lajeado, junho de 2011. Mauro Antônio Heinen RELAÇÃO ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LAZER E AS EXPECTATIVAS DOS ADOLESCENTES DE 11 À 16 ANOS NO MUNICÍPIO DE SANTA CLARA DO SUL EM 2011. Monografia apresentada ao Curso de Educação Física, do Cento…

1 Brasília Jan./Apr. 2005 doi: 10.1590/S0102-37722005000100010 O idoso e a ressignificação emocional do lazer The elderly and the emotional resignification of leisure Jossett Campagna de Gáspari1; Gisele Maria Schwartz Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho – Rio Claro RESUMO A sociedade contemporânea vê-se desafiada a responder qualitativamente às demandas da ciência e da tecnologia, cujas ressonâncias afetam as múltiplas dimensões humanas. Uma delas, o…