Resumo Do Livro Jogos Em Grupo Na Educaçao Infantil

realidade: 7.1. Histórico da instituição A Escola Estadual de Ensino Fundamental Ezequiel Nunes Filho tem sua sede situada na Rua Ezequiel Nunes Filho, 181, na cidade de Esteio (CEP 93265-390), jurisdicionada à 27ª Coordenadoria Regional de Educação. Decreto de criação nº 8622 de 11/02/58. Decreto de Reorganização nº 28028 de 06/12/78 Diário Oficial de 07/12/7 7.2. Estrutura física da instituição A Escola Ezequiel Nunes Filho situada em uma área urbana do município de…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UM OLHAR PEDAGÓGICO Tatiane Martins Vieira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 TATIANE MARTINS VIEIRA A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UM OLHAR PEDAGÓGICO Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da profª Ms. Dorothéia Barbara Santos, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA

HORA FERREIRA BOAVENTURA LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de graduação apresentado como requisito parcial para obtenção do gral de Licenciatura plena no curso de Pedagogia no Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Orientador: Professor. Marta da Graça Lima Feira de Santana 2012 PATRÍCIA DA HORA FERREIRA BOAVENTURA LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Este trabalho de graduação foi julgado adequado para…

linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção. Através da brincadeira, as crianças ultrapassam a realidade, transformando-a através da imaginação. Desta forma, expressam o que teriam dificuldades em realizar através do uso de palavras. Os jogos das criança não são apenas recordações do que vêem os adultos fazerem. Elas nunca reproduzem de forma absolutamente igual ao sucedido na realidade. O que sucede é uma transformação criadora do percepcionado para a formação de uma nova…

OS JOGOS NOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Autor (acadêmico)Abigail da silva Nunes pereira Prof. Orientador Sâmela Soraia baldez da silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia(0347) – trabalho de graduação 21/11/2013 RESUMO Independentemente de época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria,…

Educação, Desafio da Gestão Escolar UBAITABA 2012 Aldinanci da silva santos Desafio do Diretor e Coordenador Pedagógico Artigo Acadêmico apresentado como trabalho de Conclusão de curso, de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, presencial da Cidade de Ubaitaba, para obtenção do grau de Licenciada, Professora Orientadora: Dione Sá Carvalho Dórea.

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL (1ª a 4ª séries) Mônica LOPES Raquel Cristina Mendes de CARVALHO UNICENTRO Resumo: O presente trabalho relata uma pesquisa de cunho etnográfico sobre a formação do professor de inglês que atua na Educação Infantil e Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries). Com base no referencial teórico do professor de língua estrangeira em formação e de atualização profissional (Almeida Filho, 2005), teoria de instrução formal …

Letramento: práticas de letramento e processos de alfabetização O ambiente alfabetizador no contexto das práticas de alfabetização e letramento Olá! Você recorda de como era a sua sala de aula? Como era a organização das mesas, dos materiais, dos livros... da mesa da professora? Com certeza, você deve ter muitas lembranças. Por essa razão, nossa discussão nesta aula será sobre o ambiente alfabetizador. Algumas imagens podem nos motivar para este estudo. Convido a voltar no tempo e…

O PROFESSOR E O FRACASSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GILMAR JOSÉ FAVA Prof. Orientador MÁRCIA REGINA LEITE Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI MATEMATICA (MAD 0046) 11/10/11 RESUMO O objetivo deste artigo é apontar fatores determinantes no processo de ensino e aprendizagem da Matemática em crianças. Através da observação, os dados puderam ser detectados e denotar que o principal fator positivo envolvido nesse processo é o…

ESCOLA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SEU DESENVOLVIMENTO: MOTOR, MORAL, AFETIVO E COGNITIVO. Autor: Gerson Hilario  A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DAS CRIANÇAS DE QUATRO ANOS NA ESCOLA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SEU DESENVOLVIMENTO: MOTOR, MORAL, AFETIVO E COGNITIVO. RESUMO O brincar faz parte da condição humana, desempenhando uma função essencial no desenvolvimento infantil. Neste sentido essa pesquisa tem por objetivo investigar qual é a importância que educadores e pais dão ao brincar na…