Resumo Do Livro Jogo Brinquedo E Educação

utilização dos jogos lúdicos na aprendizagem e desenvolvimento da criança, apontando em que o brincar contribui para o desenvolvimento cognitivo, da criatividade, concentração e do raciocínio lógico. O tema foi escolhido observando que a criança pode aprender brincando e tem mais prazer em aprender e adquiri suporte na construção de sua personalidade. Problema de Pesquisa Os jogos lúdicos auxiliam no desenvolvimento cognitivo da criança? Hipótese Através…

A brincadeira como prática educativa Mariana Sommerlatte1 Jéssica Chaves² Resumo O trabalho busca analisar o papel da brincadeira como um processo de aprendizagem; investigando a construção e desenvolvimento da História da Infância e destacando o papel da criança na sociedade moderna. O brincar na vida da criança tem um papel importante, no qual a mesma vai se construindo como agente de sua experiência social e cultural. No ato da brincadeira, ocorrem diversos processos que…

1- TEMA A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2- PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança na educação infantil? 3- JUSTIFICATIVA Os Jogos e brincadeiras ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidos como situações em que as crianças possam expressar diferentes sentimentos,…

1- TEMA A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2- PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança na educação infantil? 3- JUSTIFICATIVA Os Jogos e brincadeiras ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidos como situações em que as crianças possam expressar diferentes sentimentos,…

1- TEMA A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2- PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança na educação infantil? 3- JUSTIFICATIVA Os Jogos e brincadeiras ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidos como situações em que as crianças possam expressar diferentes sentimentos,…

Psicomotricidade referente ao 4º módulo de Licenciatura em Pedagogia que será avaliado pela Tutora Joana Darque Araújo Bresaola. ALENQUER – PA ABRIL 2009 RESUMO A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos…

A ARTE DE APRENDER ATRAVÉS DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho tem como objetivo promover um estudo acerca dos jogos, brinquedos e brincadeira, mostrando a sua importância para o bom desenvolvimento da criança, sensibilizando os educadores para a sua prática em sala de aula com a arte de aprender através dos brinquedos e brincadeiras na educação infantil. O brinquedo e a brincadeira são de um aspecto muito importante na interação da criança com o adulto, com

– Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO Apresentação concisa dos pontos relevantes, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. É constituído de um texto que apresente uma seqüência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos e não deve ultrapassar 250 palavras. O resumo deve apresentar obrigatoriamente objeto, objetivos, justificativa, síntese da revisão…

RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I A ludicidade como forma de aprendizagem na educação infantil Orientador: José Eduardo F ilho Socorro Calháu Nome do Aluno: Camila Pereira Teixeira Matrícula e Pólo: 20092208171 Nova Friburgo RESUMO Esta pesquisa tem como tema a ludicidade como forma de aprendizagem na educação infantil por…

FACULDADES INTEGRADAS PAULISTA Juliana Moura Martins JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS AS VÁRIAS FERRAMENTAS DENTRO DA ESCOLA SÃO PAULO 2009 Resumo Quando o assunto é brincar, muitos não entendem bem esse conceito. Interpretam como um conceito fora da educação algo como divertimento e distração para as crianças. Hoje, existem estudiosos no assunto como Piaget e Vigotsky, que explicar que brincar…