Resumo Do Livro Jogo Brinquedo Brincadeira E A Educação K

UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO “BioTips”: Development and Application of a Didactic Game for High School Bárbara Luciana Duarte do Nascimento1 [barbarabioufrj@ig.com.br] Luciana Ferrari Espíndola Cabral1 [eusouluciana@gmail.com] Diogo Neves Gomes da Silva1 [diogongs@gmail.com] Simone Oliveira da Costa Almeida1 [simoneufrj@hotmail.com] 1 IFRJ - Campus Maracanã – Programa de Pós-Graduação Lato Sensu de Ensino de Ciências, rua Senador Furtado, 121, Rio de Janeiro, 20270-021 RESUMO…

O Ensino da Matemática através de jogos no 5º ano do Ensino Fundamental Cristye Silva Gomes Silvana de Figueiredo Alves ¹ Resumo: Este artigo tem por objetivo trabalhar jogos educativos nas aulas de matemática, fazendo das aulas um estudo mais dinâmico, voltado para o cotidiano, valorizando as experiências vividas pelo aluno dentro e fora da escola. Para este trabalho utilizaremos jogos que possam aprimorar os conteúdos estudados na teoria, reforçando conteúdos como adição,…

A PRODUÇÀO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA PROPOSTA PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM Luciana Maria Lunardi Campos1 Bortoloto, T. M.,2 Felício, A. K. C. Resumo: Os materiais didáticos são ferramentas fundamentais para os processos de ensino e aprendizagem, e o jogo didático caracteriza-se como uma importante e viável alternativa para auxiliar em tais processos por favorecer a construção do conhecimento ao aluno. Assim, a proposta desenvolvida teve por…

EINSTEIN, A FÍSICA DOS BRINQUEDOS E O +* PRINCÍPIO DA EQUIVALÊNCIA Alexandre Medeiros SCIENCO Cleide Farias de Medeiros Departamento de Educação Recife PE UFRPE Resumo O título deste artigo pode até parecer um tanto esquisito, mas ele está correto. O texto trata em primeiro lugar da importância atribuída por Einstein à alegria na aprendizagem da ciência. Dentro desse contexto, discutimos o relacionamento de Einstein com os brinquedos científicos, a partir de dois…

entanto, se você se identificou com a maioria delas, terá grandes chances de se dar bem. Mas, se descobriu pouca afinidade com sua vida profissional, reflita sobre o assunto e procure desenvolver-se. Busque informações em centros tecnológicos, cursos, livros e revistas especializadas ou junto a pessoas que atuam na área. 4 BRINQUEDOTECA DATA DA ATUALIZAÇÃO: 01/08/2008 Mercado Saiba quais são os aspectos de mercado que precisam ser observados antes da abertura da empresa. O…

epistolário entre Benjamin e Scholem, busca-se entender o modo peculiar como esta obra foi concebida por Benjamin. Trabalho das passagens é um conjunto de textos que se relacionam a um grande projeto: um livro sobre a cidade de Paris no século XIX. Benjamin retoma nele o velho motivo do “livro do mundo” e emprega-o em sua “leitura” da cidade de Paris do século XIX: a capital francesa e suas famosas galerias, isto é, as “passagens”. Elas são as galerias comerciais da época ou os…

Silva, K. O1; Anic, C. C.2; Costa, M. R. B3; Lobato, E. P. C4; Brito, B. C. S.5 1 Instituto Federal do Amazonas - Campus Manaus-Centro, 2Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus-Centro, 3 Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus-Centro, 4Colégio Brasileiro Pedro Silvestre (SEDUC) e 5Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus-Centro milavocal@hotmail.com1 - cinara@ifam.edu.br2 - mlet28@yahoo.com.br3 - paulalobatostm@hotmail.com4 - barbara.christie.souza@hotmail.com5…

ROGÉRIO RODRIGUES DA SILVA NATAÇÃO NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso II apresentado ao departamento de educação da universidade nove de julho como exigência parcial para obtenção do grau de licenciado em educação física. Sob a orientação metodológica do Mestre Prof. André Minuzzo de Barros. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2011 Resumo: Esta pesquisa bibliográfica teve objetivo de investigar possibilidades do ensino da natação dentro do…

................................. 6 1.4. Meio Ambiente ................................ ................................................................................................ ................................................ 7 1.4.1 Educação ambiental ................................................................ ................................................................... 7 1.4.2 Consumo Sustentável ................................................................ ......

VALADARES, Claudia Aparecida dos Santos Universidade Federal de Mato Grosso-PPGE/UFMT/IE1 Resumo: No Brasil, especificamente no Estado de Mato Grosso, a investigação sobre a Educação Infantil é recente e carente de dados. Partindo desse pressuposto esse estudo em andamento, tem como objetivo a análise e sistematização das práticas de leitura e escrita, desenvolvidas no cotidiano das salas de Educação Infantil, em três escolas da rede pública municipal de Várzea Grande – MT. Nesse…