Resumo Do Livro Introdução à Obra De Winnicott

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA UM OLHAR E UMA ESCUTA SOBRE A APRENDIZAGEM E NÃO APRENDIZAGEM DO SUJEITO RITA G. ROSA STUMPF SUMÁRIO Introdução 05 1. Psicopedagogia Clínica. Sua história 09 2. Foco do Estudo de Caso 20 3. Estudo de Caso em Psicopedagogia 24 3.1 Motivo da consulta 26 3.2 História Vital 29 3.3 Hora do Jogo 39 3.4 Técnicas Projetivas 42 3.5 Diagnóstico Operatório 46 3.6 Avaliação da Lecto-escrita

– Campus UNITRI-UDI Área/Subárea de Orientação: Direito / Direito Público / Direito Penal / Criminologia / Direito Processual Penal / Vitimologia / Direito Ambiental / Direito Administrativo Sancionador Material de Apoio: Apostilas de Metodologia, Livros de Metodologia e outros indicados pela professora Recursos audiovisuais: Notebooks ou tablets dos discentes/professora E-mail para contato: langoni_rc@usp.br 2. OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de…

Alvaro Marcel Alves O método materialista histórico dialético: alguns apontamentos sobre a subjetividade Alvaro Marcel Alves Faculdade de Ciências e Letras da UNESP-Assis Resumo: o artigo trata da exposição de alguns aspectos do método materialista histórico dialético e sua contribuição para o estudo da subjetividade. Apresenta definições epistemológicas e conceituais conforme tratadas por Marx e alguns comentadores. Na última parte é apresentado um esboço de uma psicologia marxista…

15 1. INTRODUÇÃO 1.1. Apresentação do tema Muito se ouve falar na busca pela felicidade, as pessoas crescem, estudam, trabalham, formam-se famílias, ou vivem sozinhos, têm-se amigos, ou colegas, tudo com o intuito de ser feliz. Mas, no meio dessa estrutura, existe um funcionamento de relações sociais, intimamente, ligada ao consumo. Consumir é o ato de apreender completamente, fazer desaparecer, comer tudo, devorar, desgarrar-se, usar destrutivamente, gastar, engolir, tragar,…

CARDOSO, Edilângela Teixeira. A Importância do Jogo e da Brincadeira na Educação Infantil. 2012. 41 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Palmas-To, 2012. RESUMO A presente pesquisa discute a importância da utilização dos jogos e das brincadeiras na educação infantil. Tem como objetivo analisar o uso do lúdico como recurso pedagógico de maneira que possa contribuir para o desenvolvimento…

importância do brincar da criança e a influência do docente universitário na formação prática do trabalho multidisciplinar do educador físico na educaçã infantil Jean Divino de Jesus1 jean.riquelme@hotmail.com Pós-graduação em Docência Universitária Resumo O presente artigo visa analisar a importância do brincar da criança e a influência do docente universitário na formação prática do trabalho multidisciplinar do educador físico na educação infantil. Traz reflexões sobre os…

PPP da escola de acordo com as regras da escola. Trabalhando os nomes próprios, podemos usar o cantinho de leitura da sala de aula em um carpete com almofadas onde todas as crianças lê um livro para depois conversarmos na introdução da atividade citar como exemplo nomes próprios e comuns que descobriu em seu livro, trabalhando os nomes próprios a criança pode diferencias desenhos e letras e números, a quantidade de letras numa palavra, o nome das letras. A atividade de nomes próprios tem…

do Adolescente, Processos Básicos em Psicologia II, Psicologia da Personalidade e Genética e Comportamento Humano, do 2º. Período do curso de Psicologia como requisito para obtenção de nota parcial da 3ª. ARE. MANAUS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................02 CAP. 01 Descrição Nosológica............................................................03 1.1-Definição......................................................

A TRAVESSIA DE ULISSES PELO COMPLEXO DE ÉDIPO: ELABORAÇÕES PSICANALÍTICAS ACERCA DE UM CASO CLÍNICO Luana Nogueira de Farias Moura INTRODUÇÃO Este trabalho decorre de um relatório clínico construído a partir da experiência do estágio em clínica na abordagem psicanalítica. A vivência proporcionada pelo encontro terapêutico (em 10 sessões) com uma criança de 10 anos e seus pais incutiu em mim o desejo de aprofundar algumas discussões teórico-clínicas acerca da sintomática por ele…

Simone Torres pela atenção, cooperação e a amizade durante todo o tempo que estivemos juntas; Por fim agradeço a todas as crianças que foi através delas que surgiu a oportunidade de me aprofundar no tema escolhido. Laudenice Santos RESUMO O eixo principal deste estudo visa levantar algumas considerações acerca da importância do brincar, visto que a brincadeira propicia a ampliação dos conhecimentos infantis. A Educação Infantil é uma fase fundamental para o…