Resumo Do Livro Intenção De Ruptura E Universidade

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL UTILIZAÇÃO DO MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS EM ESTACAS COMPOSTAS DE SOLO CIMENTO E CONCRETO Acadêmico: Orientador: Passo Fundo, 2014. RESUMO A quantidade de resíduos gerados em obras deve ser objeto de estudo para evitar a degradação do meio ambiente e dos recursos naturais disponíveis. O primeiro resíduo gerado em uma construção é aquele proveniente da retirada de solo…

A EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO Agnes Teixeira Santos Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED5171) – História da Educação 07/03/08 RESUMO O Renascimento é um tempo histórico importante para a compreensão do mundo contemporâneo. As transformações sociais, culturais, econômicas e ideológicas ocorridas nesse tempo histórico nos explicam importantes fatos que culminaram na criação de um novo processo educacional culminando no modelo educacional…

Maurício Dias Profª Presencial: Maristela Letzow Silva Alunas: Gislaine Gonçalves RA 8324770775 Iolanda Fonseca RA 7372567233 Vânia Strelow RA 7532590151 Pelotas, 08 de novembro de 2014 Introdução O presente trabalho configura-se em um estudo do livro “Ética e Serviço Social”: Fundamentos Ontológicos, onde a autora Maria Lucia Silva Barroco faz uma análise de seus textos. Foi escolhido então o capitulo 2 “Rumo a construção de uma nova moralidade “ que fala da realidade social,…

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Departamento de Ciências Jurídicas A DÚVIDA CARTESIANA- RENÉ DESCARTES TAUBATÉ - SP 2012 A DÚVIDA CARTESIANA- RENÉ DESCARTES Trabalho entregue como requisito de nota parcial da Disciplina de Metodologia Científica sob a orientação do Prof. Rodrigo dos Santos da Universidade de Taubaté SP. …

classes populares como toda inovação cultural. A orientação educativa da Igreja Católica, como resposta ao protestantismo, foi fixada no Concílio de Trento. O concílio insistiu muito sobre os livros e sobre a escola. O concílio condenou, com dez “regras”, várias espécies de livros, especialmente os livros sagrados, listando-os minuciosamente. Quanto às escolas, o Concílio de Trento providenciou a reorganização das escolas católicas, evocando explicitamente as antigas tradições. …

Diálogos (Maringá. Online), v. 18, supl. Espec., p. 15-48, dez./2014. DOI 10.4025/dialogos.v18supl.918 História em revolução: Michel Foucault e a produção do conhecimento histórico* Carlos Eduardo Ströher** Resumo. Este texto propõe-se a refazer os passos do percurso historiográfico do pensador francês Michel Foucault. Por meio da revisão de algumas de suas principais obras e os escritos de seus comentadores, buscou-se assinalar as críticas que o autor fez à escrita da história:…

ESCOLARIZAÇÃO NA PEDIATRIA DE QUEIMADOS Eliane Martins Quadrelli Justi RESUMO A pesquisa investigou a ação pedagógica por meio de atividades planejadas, de acordo com o currículo escolar, para a criança hospitalizada com queimadura grave, presa ao leito, como prevenção à ruptura do seu processo de escolarização, interrompido pelo extenso tempo de hospitalização. Foi observada uma criança matriculada em escola regular do…

Jornalistas do Paraná não se responsabiliza pelas opiniões manifestadas nos textos aqui publicados, que são de responsabilidade dos autores. Impresso no Brasil – Printed in Brazil Dados internacionais de catalogação na publicação (CIP) Biblioteca da Universidade Positivo – Curitiba – PR S586 Silva, Joseli Maria. Construindo a ciência : elaboração crítica de projetos de pesquisa / Joseli Maria Silva, Edson Armando Silva, Ivan Jairo Junckes. Curitiba: Pós-Escrito, 2009. 92p. ISBN:…

A importância do pensamento crítico para o Serviço Social. Crislane Isabela Ferreira da Silva, Jéssica Bastos Sampaio, Luciana Guedes Fernandes e Najara Gomes do Amaral ¹ Resumo Este artigo busca sintetizar uma reflexão sobre as perspectivas críticas sociológicas em relação à formação profissional dos assistentes sociais, levando se em conta as contribuições das correntes da teoria crítica, para o Serviço Social. Fazendo uma análise do seu processo histórico discutimos como as…

PORTUGUESA NA ESCOLA ONTEM E HOJE PORTUGUESE LANGUAGE IN SCHOOL YESTERDAY AND TODAY LA LANGUE PORTUGAISE A L’ÉCOLE D’HIER ET D’AUJOURD'HUI LA LENGUA PORTUGUESA EN LA ESCUELA AYER Y HOY Vanessa Souza da Silva* Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka** RESUMO Conhecer a história da disciplina Língua Portuguesa no Brasil pode contribuir para a compreensão de algumas das dificuldades de se desenvolver, nas crianças e nos jovens, a competência de uso da leitura e da escrita. O presente artigo…