Resumo Do Livro Intelectuais Da Educação

NOME DA ESCOLA Pesquisa de filosofia Jean Jacques Rousseau Professora *** DATA [Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento. Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento.] Índice 2........................... Introdução 3........................... Conteúdo 4........................... Conteúdo 5........................... Conteúdo 6........................... Conclusão 7

Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. 3ª Ed. São Paulo: Cortez, 2000 RESUMO: Edgar Morin, nascido em 1921, natural de Paris, na França, formado em Direito, História e Geografia, também é um antropólogo, sociólogo e filósofo. Autor de mais de trinta livros, tais como: O método, Introdução ao pensamento complexo e A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento, Morin traz, em seu livro denominado ‘Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro’, que foi escrito em

Ação no Magistério). Credenciais do autor Formada em Pedagogia pela Faculdade de Educação/USP, fez mestrado e doutorado em Psicologia da Educação na Escola Superior de Educação da Universidade de Stanford (Califórnia, EUA). Autora de vários livros dedica- se à pesquisa e à docência no ensino superior. O pensamento de Lev S. Vygotsky tem sido importante suporte teórico para suas pesquisas. Resumo No livro Vygotsky aprendizado e desenvolvimento um processo sócio histórico, a autora…

a) acesso ao ambiente virtual de aprendizagem; 30 minutis por dia b) estudo de cada disciplina que está cursando. 1 hora e 30 minutos por dia 14. Se for o caso, relacione os problemas que você está enfrentando como aluno da Educação a Distância, tomando como referência as condições citadas no item “Estudar com novas tecnologias de informação e comunicação”. Reflita e apresente alternativas de solução para superar esses problemas. Não estou enfrentando problemas

RESUMO Este trabalho apresenta como abordagem central a importância da leitura para o cidadão nos dias atuais e seus benefícios para o desenvolvimento intelectual e como a escola pode ter um papel muito importante na vida de um individuo se ele tiver um incentivo certo. Com o crescimento da inclusão digital a pratica de ler vem diminuindo cada vez mais. Palavras-chave: leitura.cidadão.escola.inclusão digital ABSTRACT En este trabajo se

LEITURA Samara Sandy Reis Cordeiro* RESUMO: O objetivo deste artigo é mostrar a leitura, e o quão importante ela é para a formação intelectual e moral de qualquer cidadão. Pretende enfatizar que esta pode ser um instrumento de transformação social. Possibilitará ainda a visão de que ler não significa apenas ver as letras do alfabeto e juntá-las a fim de formar palavras, mas tem seu objetivo maior em

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM TURMA: 2PDG1V LORENA DOS SANTOS LOPES TÉCNICA: RESUMO DO LIVRO “O DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA” DE NEIL POSTMAN BELÉM/PA 2013 LORENA DOS SANTOS LOPES RESUMO DO LIVRO “DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA”

das credenciais do autor; - um resumo do produto (conteúdo); - uma avaliação, permitindo comentários e opiniões que revelem maturidade intelectual, evitando-se observações subjetivas explícitas; - recomendação ou não da obra – identificar o público-alvo e a justificativa; - nome completo e minicurrículo do resenhador; - referências de autores citados no corpo da resenha. SOLICITAÇÃO DE PRODUÇÃO Construa, em trios ou duplas, uma resenha crítica do livro Qual é a tua obra?, o…

RESUMO DO LIVRO: ‘LITERATURA INFANTIL: TEORIA E PRÁTICA’ Maria Antonieta Antunes Cunha Segundo Maria Antonieta Antunes Cunha a literatura infantil teria surgido a partir do momento em que os ideais burgueses atingem seu ápice no século XVIII. Neste período não existia um espaço reservado à infância, pois eram escritos pelos adultos que muitas vezes colocavam nos livros infantis sua forma de ver o mundo, desta forma não desempenhava nenhum fascínio ou o gosto pela leitura na criança. No séc

Resumo do Manifesto dos Pioneiros da Educação 1932 Em 1932, um grupo de intelectuais, com diferentes ideologias, se uniu para escrever um manifesto rompendo com velhos paradigmas e buscando algo novo para educação. Participaram deste manifesto Cecília Meireles (escritora), Anísio Teixeira (cientista social, baiano), Lourenço Filho (educador, paulista), Fernando Azevedo (redator do manifesto, advogado mineiro), Roquete Pinto (antropólogo, pai da radiodifusão brasileira,carioca) Este…