Resenha fomos maus alunos

RESENHA CRÍTICA DIMENSTEIN, Gilberto e ALVES, Rubem: Fomos maus alunos. 4◦edição. Campinas – São Paulo: Papirus, 2003.123 p. 1.CREDENCIAIS DOS AUTORES Gilberto Dimenstein é jornalista,escritor e conferencista. Formado na Faculdade Cásper Líbero, é colunista da Folha de São Paulo e da rádio CBN. Já foi diretor da Folha de São Paulo e correspondente internacional em Nova Iorque. Trabalhou também no Jornal do Brasil, Correio Braziliense, Última Hora, revista Visão e Veja. Foi acadêmico visitante do programa de direitos humanos da Universidade de Columbia, em Nova York. Por suas reportagens sobre temas sociais e suas experiências em projetos educacionais, Dimenstein foi apontado pela revista Época em 2007 como umas das cem figuras mais influentes do país. Rubem Alves é autor de livros e artigos abordando temas religiosos, educacionais e existenciais, além de uma série de livros infantis. Bacharel e Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia (Ph.D.) pelo Seminário Teológico de Princeton (EUA) e psicanalista. Lecionou no Instituto Presbiteriano Gammon, na cidade de Lavras, Minas Gerais, no Seminário Presbiteriano de Campinas, na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro e na UNICAMP, onde recebeu o título de Professor Emérito. Tem um grande número de publicações, tais como crônicas, ensaios e contos, além de ser ele mesmo o tema de diversas teses, dissertações e monografias. Muitos de seus livros foram publicados em outros idiomas, como inglês, francês,…

TRABALHO: LIVRO “FOMOS MAUS ALUNOS” Resumo dos Capítulos: Travessia A Caixa e o brinquedo Vovô viu a uva Antes de nos conhecermos pessoalmente, o Gilberto Dimenstein e eu nos tornaríamos amigos. Nossa amizade aconteceu em torno de uma paixão comum que se manifestou por meio dos nossos escritos. Ambos temos uma curiosidade insaciável pelas coisas da vida, pelos objetos do mundo que nos cerca. O pensamento é uma criança que explora esta caixa de brinquedo chamada mundo. Bruno…

PEDAGOGIA FOMOS MAUS ALUNOS (Resumo Indicativo) Por: - Paula Patrícia Nascimento de Oliveira Souza Trabalho apresentado como requisito avaliativo parcial da Disciplina de Metodologia Científica, sob orientação da Profª. Drª. Avacir Gomes dos Santos Silva. Rolim de Moura (RO) Abril/2013 Fomos maus alunos (Gilberto Dimenstein e Rubem Alves) Dimenstein e Alves são dois amigos que se conheceram através de seus escritos, eles têm em…

DISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM OLHAR SOBRE OS VALORES ÉTICOS DOCENTES E DISCENTES Carla Cristina Macieira Cassemiro Resumo Este artigo apresenta os resultados de um projeto de intervenção realizado em uma escola pública estadual da cidade de João Monlevade (MG), tendo como foco principal a prática ética de docentes e discentes e como ela influencia o processo de ensino-aprendizagem e a disciplina na sala de aula. Apresenta, também, as implicações no contexto escolar e…

Professor Orientador Edgar Garcia Jr. FLORIANÓPOLIS-SC 2006 3 RESUMO Este relatório de estágio contempla todo o processo que envolve a prática pedagógica. Além dos três ensaios relacionados com a prática de ensino consta também o projeto, questionário, planos de ensino e algumas atividades dos alunos. As páginas que seguem fazem parte de um longo processo de trabalhos envolvendo três semestres da graduação em história, onde busca-se os elementos que norteiam a prática…

Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do Título de Mestre em Ciências da Comunicação, sob a orientação da Profa. Dra. Lucilene Cury SÃO PAULO 2010 DEDICO À PATÍ COM CARINHO AGRADEÇO À LUCILENE POR TRAZER ESTE MESTRADO AO UNIVERSO ACADÊMICO RESUMO Este trabalho surgiu da inquietação de que muito do que a sociedade moderna cultiva como normal e bom contribui para tirar de nós pouco a pouco o que nos torna humanos.…

Evandro Lins e Silva, 1997 EDITORA NOVA FRONTEIRA S.A. Direitos de edição da obra em língua portuguesa no Brasil adquiridos pela CEP.: 22251 -050 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil Rua Bambina, 25 - Botafogo TeJ.: (02 1 ) 537 8770 • Fax: (02 1 ) 286 6755 http://www.novafronteira.com.br EDITORA FUNDAÇÃO OEITÚUO VARGAS CEP.: 22253-900 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil Praia de Botafogo, 190 - 6° andar Te\.: (02 1 ) 536 9110 . Fax: (02 1 ) 536 9155…

Sumário Dedicatória Agradecimentos 1 — UM POUCO SOBRE MIM... Era uma vez... Como Surgiu a Ideia de Falar sobre a Morte com Crianças 2 — VISITANDO ALGUNS AUTORES: O QUE ELES DIZEM SOBRE 1. A Morte 2. A Criança 3. A Escola 4. Literatura Infantil 5. Biblioterapia 3 — BATENDO À PORTA DAS ESCOLAS PARA FALAR SOBRE A MORTE 1. Apresentação da Pesquisa 2. Sobre os Livros 3. Sobre as Escolas 4. Sobre os Participantes 5. Sobre os Encontros 4 — IN LOCO / ACHADOS 1. As Escolas 2. Os Livros Infantis…

em práticas sociais diversificadas. A partir da compreensão dessa complexidade é que se tem falado em alfabetização e letramento como fenômenos diferentes e complementares. De início, pode-se definir alfabetização como o processo específico e indispensável de apropriação do sistema de escrita, a conquista dos princípios alfabético e ortográfico que possibilitam ao aluno ler e escrever com autonomia. Noutras palavras, alfabetização diz respeito à compreensão e ao domínio do…

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