Resumo Do Livro Educação No Brasil De Anisio Teixeira

Apresentação “O tema da educação carrega tal importância que excede o seu alcance pedagógico e formador de cidadãos, constituindo objeto de estudo e intervenção para todas as áreas do conhecimento. Como fundamento e alicerce da sociedade, é um mote também para os arquitetos que tratam de materializar os ambientes para o seu desenvolvimento” (Apresentação, sem página, parágrafo 1) Apresentando a importância multidisciplinar do real planejamento da escola visando suas múltiplas integrações

de Ouro Preto Instituto de Ciências Humanas e Sociais Curso de história da educação warley anderson oliveira pRImiTIVO MOACYR: SUA IMPORTâNCIA PARA A eDUCAÇãO MARIANA – mg warley anderson oliveira pRImiTIVO MOACYR: SUA IMPORTâNCIA PARA A eDUCAÇãO Monografia apresentada ao curso de Pedagogia como requisito da disciplina de História da Educação. Orientado por: Prof.ª Dr.ª Rosana Areal de Carvalho…

Resumo de Coordenação Pedagógica Unidade 1: Breve Histórico da educação do sec. XX Condicionamentos históricos , políticos e sociais O lento caminho da institucionalização da escolarização básica no Brasil; A expansão do ensino primário no Estado Novo ( 1937-1945), Da expansão do ensino nos Anos Dourados (1950); Contexto nacional da educação nas décadas de 1980 e 1990. Institucionalização da escolarização básica no Brasil ( passagem

VELOSO DO SACRAMENTO O TELETEATRO E A APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA. Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Planejamento Escolar e Docência do Ensino Superior da Escola Superior Aberta do Brasil (Esab) como requisito para obtenção do título de Especialista em Planejamento Escolar e docência do Ensino Superior, sob a orientação da Profª. Ma. DIONISIA FEROLLA VAREJÃO. Salvador- BA 2012 NILDSON JOSE…

do Estudante Brasileiro" da Escola do Futuro da USP: http://www.futuro.usp.br/ef/menu/menu.htm (livros em Português) Livraria Virtual, http://www.vbookstore.com.br/ (livros em Português, em Inglês e em outras línguas) Biblioteca Virtual Ribeirão Preto, www.coderp.com.br/biblioteca/i99principal.asp Projeto Gutenberg, http://www.promo.net/pg (a mae de todas as bibliotecas virtuais, com livros em todas as línguas, mas principalmente em Inglês) Carnegie Mellon University's The…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO MACEIÓ Edjane Vasconcelos da Silva AS CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA NO BRASIL: DO PERÍODO JESUÍTICO AO REPUBLICANO Maceió 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO MACEIÓ Edjane Vasconcelos da Silva AS CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA NO BRASIL: DO PERÍODO JESUÍTICO AO REPUBLICANO Resumo apresentado ao Curso de Pedagogia, Ensino à distância, da Universidade Federal de Alagoas, como requisito parcial para obtenção da…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ALCIDIA ELISETE DE PAULA PALMEIRA TURMA 9800 O IMPACTO E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA SOBRE A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Educação e Tecnologia do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Juliana Telles Faria Suzuki PALMEIRA 2012 O IMPACTO E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA SOBRE A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE Ao questionarmos sobre qual é o…

onde inclui uma síntese da biografia de cada um, suas principais obras, sua visão sobre o homem ideal e por fim sua forma de usar a educação para transformação. Proposto na disciplina de Filosofia da Educação, solicitado pelo professor Vilmar, para composição da media de AV2. SÃO PAULO, 2014 SUMÁRIO Autores sugeridos por época histórica: Anísio Teixeira ......................................................... 03 Antonio Gramsci ..........................................

significativa. Os conteúdos não são, em geral, pesquisados, vêm “prontos” nas exposições docentes, na utilização dos recursos audiovisuais e tecnológicos, nos livros. Geralmente são narrados pelo professor ou mesmo por um grupo de alunos que os “pesquisou” em materiais didáticos ou 1 Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB. Professor visitante da Universidade de Buenos Aires (Argentina) e professor colaborador da Universidade Lusófona de Humanidades e…

A ESCOLA MODERNA CHEGA AO BRASIL (Resumo do 1º capítulo do livro: PILETTI, N. e ROSSATO, G. Educação Básica: da organização legal ao cotidiano escolar. São Paulo: Ática, 2010.) As escolas jesuíticas Em 1549 os jesuítas chegam ao Brasil com a 2ª expedição colonizadora comandada por Tomé de Souza. Por meio do “padroado”, a coroa portuguesa e igreja desenvolvem ajuda mútua durante período colonial. A igreja ficou submetida a coroa que por sua vez fazia doações de terras e outras benesses.…