Resumo Do Livro Educação Em Novas Perspectivas Sociologica

Currículo sem Fronteiras, v. 12, n. 2, p. 499-513, maio/ago. 2012 ENTRE A SOCIOLOGIA, A INFÂNCIA E AS CRIANÇAS: uma conversa com o sociólogo Jens Qvortrup. Bruna Breda Lisandra Ogg Gomes Universidade de São Paulo - USP Resumo Pode-se definir este artigo como um texto-entrevista. Significa que além de conter a entrevista realizada com o sociólogo Jens Qvortrup, também apresenta, ainda que de modo simples, considerações e análises sobre esse autor. Trata-se de uma entrevista…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO1 Soraya Gracês da Silva Pereira2 RESUMO A prática da leitura é um tema recorrente em todas as escolas e em qualquer país do mundo, todavia no Brasil há uma situação paradoxal sobre a atividade de leitura e sua significação para o aluno no contexto escolar e no contexto social. É ponto pacífico o entendimento de que a leitura, mais do que um processo…

STROBEL, Karin. Fundamentos da educação de surdos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. Por Fernando Ferreira de Sousa A obra em questão foi disponibiliza em arquivo digital PDF. Foi publicada pela Universidade Federal de Santa Catarina tendo como autoras Gladis Perlin e Karin Strobel. Gladis Perlin é mestre e doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, professora adjunta no Centro de Ciências da Educação da Universidade…

RESUMO DOS CAPITULOS 1,2 E 3 DO LIVRO: TRABALHADORES DA FLORESTA DO ALTO JURUÁ, CULTURA E CIDADANIA NA AMAZÔNIA. RESUMO DOS CAPITULOS 1,2 E 3 DO LIVRO: TRABALHADORES DA FLORESTA DO ALTO JURUÁ, CULTURA E CIDADANIA NA AMAZÔNIA. Trabalho apresentado na disciplina de Psicologia Social, Como parte de integrante do processo de avaliação. INTRODUÇÃO Resumo do livro trabalhadores da floresta do alto Juruá, cultura

Gregório Durlo Grisa* RESUMO: No exercício de pensarmos um pouco sobre o cenário social e racial das universidades públicas brasileiras, é impossível hoje não tratarmos das ações afirmativas promovidas através da reserva de vagas para alunos negros oriundos de escola pública, como ocorre na UFRGS. As cotas, como são popularmente conhecidas, são aqui o veículo que utilizaremos para viajar nos campos teóricos da sociologia, da política e da educação. É…

estrutura. Justamente porque tal détour é o único caminho acessível ao homem para chegar à verdade, periodicamente a humanidade tenta poupar-se o trabalho desse desvio e procura observar diretamente a essência das coisas. (Karel Kosik, 1976, p. 21) RESUMO: O objetivo do texto é mostrar que os estudos de Donald Schön no campo da formação profissional em geral e da formação de professores em particular pautam-se numa epistemologia que desvaloriza o conhecimento…

A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES CLÁUDIO MARQUES MARTINS NOGUEIRA * MARIA ALICE NOGUEIRA ** RESUMO: O artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na segunda parte, são discutidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e legitimação das…

ano 7, nº 14, jun/dez 2005, p. 440-470 Donald Pierson e a escola sociológica de Chicago no Brasil: os estudos urbanos 1 na cidade de São Paulo (1935-1950) EDGAR S. G. MENDOZA * abemos que a cidade é o lugar de pesquisa dos estudos urbanos de vários campos científicos, entre eles os campos da Antropologia e Sociologia dedicados às pesquisas dos grupos sociais que moram na cidade. A pesquisa urbana no Brasil tanto sociológica quanto antropológica teve referenciais teóricos que…

Educação de Infância: Espaço Facilitador para o Desenvolvimento de Competências Tecnológicas Henrique Santos henriquehsantos@gmail.com Educador de Infância EB1+JI de S. Miguel – Enxara do Bispo Lisboa, Fevereiro de 2010 Resumo Neste artigo, apresentam-se algumas reflexões sobre o papel das tecnologias na Escola de hoje, designadamente no nível da educação pré-escolar. Torna-se pertinente a reflexão sobre a importância da utilização educativa das tecnologias da informação e…

EDUCAÇÃO, GÊNERO E RAÇA NO BRASIL (QUEBRANDO SILÊNCIOS) Katia Cristina Leal da Silva1 Solange Pereira da Rocha2 “O poder de uma classe sobre a outra terminará e com ele, terminará também o poder do homem sobre a mulher” (Friedrich Engels) RESUMO: Iremos perceber nesse artigo que é uma questão política a relação de poder, mediante as relações etnicorraciais e de gênero e nesse reconhecimento, a idéia é o rompimento desse modelo político tradicional que neutraliza e deixa…