Resumo Do Livro Educação E Desigualdade Social

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RESUMO BELÉM JANEIRO/2013 RESUMO DO LIVRO: ROUSSEAU EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA Resumo do livro de Rousseau a Educação na Infância apresentado como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina Filosofia da Educação. Resumo do livro de Rousseau a Educação na Infância apresentado como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina Filosofia da Educação. …

RESENHA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIEDADE TREVIÑO, ERNESTO, ET AL. FACTORES ASOCIADOS AL LOGRO COGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. SANTIAGO: UNESCO, 2010. 157 PÁGINAS. Paulo Menis economista, especialista em Didática e mestrando em Educação pela Universidade Católica de Brasília – (paulomenis@gmail.com). José Ribamar Neres Costa especialista em Literatura Brasileira e mestrando em Educação pela Universidade Católica de Brasília –…

Ideação Revista do Centro de Educação e Letras ARTIGO EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA Ivo Tonet1 Resumo: O presente artigo pretende demonstrar que só se pode falar em formação humana integral, hoje, se for algo direcionado à construção de uma forma de sociabilidade onde ela seja, de fato, possível. Esta forma de sociabilidade – capitalista – por implicar a exploração do homem pelo homem e a conseqüente desigualdade social, não pode permitir essa formação integral. Isto porque,…

Desigualdade Social e violência no Brasil atual Elementos definidores das condições de desigualdades sociais O BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) divulgou, no final de 1998, um estudo em que o Brasil aparece como o país mais desigual do continente llatino-americano. Países Fatia dos 10% mais ricos na renda nacional. Em % Fatia dos 10% mais pobres na renda nacinal. Em %…

Desigualdade Social e violência no Brasil atual: subsídios para a Sociologia no Ensino Médio[1] Maria José de Rezende Resumo: Refletir sobre as condições de desigualdade e de violência no Brasil atual é condição básica para compreensão dos elementos formadores da vida social. Ao demonstrar que tanto aquelas primeiras quando a segunda são produzidas…

A Educação e suas Relações de Trabalho Wilson Maia Júnior RESUMO: A educação é algo indiscutível para vida humana. Em suas variantes pelo tempo e por sistemas políticos, analisamos suas mudanças. Percebemos que a escola enquanto instituição, não é provedora da cidadania e inclusão social, mas uma instituição excludente que garante a reprodução das relações sociais existente, de forma acrítica e violenta e padroniza os valores morais. Palavra-Chave: Educação, sociedade, Desigualdade.

Resumo Desigualdade Social A partir da sedentarização do homem e da criação das cidades, surgiu a necessidade de construir. Enquanto uns detinham a força intelectual, outros ficaram com o trabalho braçal, e a partir dai inicia-se a hierarquia social. Tal fato já era dito por Aristóteles, em seu livro “Política”. Karl Marx Atribui a desigualdade social exatamente ao fato de uns seres humanos considerarem-se superiores à outros. Quem detinha os meios de produção, a burguesia, explorava…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Polo - Jundiaí Fundamentos e Metodologia de Ciências 7º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Rejiane Platero Ferreira Ana Paula Onorato Atanazio RA 4336824757 Janaina Ramos RA 4351850215 Michele Vilela Torres RA 6300180520 Risley Rodrigues Neres RA 3814604347 Wina Muriel Friciano Motta RA 4311779458 Jundiaí /São Paulo 2015 Introdução É muito importante aos educadores que tenham um “norte” para o seu…

Pedagogia – Fundamentos Filosóficos da Educação Os elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Sobradinho, DF SUMÁRIO 1 Apresentação Geral...................................................................................................... 3 2 A importância da filosofia e a dificuldade de sua implementação no currículo escolar..........................................................................................

eixos temáticos são: "Terra e Universo", "Vida e Ambiente", "Ser Humano e Saúde" e Tecnologia e Sociedade". O ensino de Ciências Naturais não pode ser voltado para um futuro distante. Conhecer Ciência é ampliar a possibilidade de participação social e desenvolvimento mental e, assim, capacitar o aluno a exercer desde já seu papel de cidadão do mundo. Nesse sentido o ensino de ciências é de grande importância para o homem, pois por meio deste ele tem a oportunidade de aumentar seu…