Resumo Do Livro Educação E Desigualdade Social

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DO SISTEMA DA AUTONOMIA DA ESCOLA NOVOS RUMOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cristine da Silva Peixoto Prof. Mirela Fleck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0230) – Estrutura e Funcionamento da Educação RESUMO Busco descrever nesta pesquisa, o significado de autonomia e suas implicações na escola. O processo histórico, legal e institucional que fundamentam a estrutura escolar de hoje,…

CHAVES, R. B. O. 2013. 117 Artigo original DEZ ANOS DA LEI 10.639/03. O QUE MUDOU? CHAVES, R. B. O.1 Nome Completo: Robson Belchior Oliveira Chaves Artigo submetido em: 10/04/2013 Aceito em 20/05/2013 Correio eletrônico: belchior_rob@hotmail.com RESUMO Este trabalho dedica-se a analisar as mudanças provocas a partir da lei 10.639/03, que trata do Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira. O ensino étnicorracial, por representar uma problemática em evidência no…

DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DANNYELLA MAG SATLHER JULIANA ARAÚJO DE PAULA LARISSA VILELA CAMPOS Resumo do livro: “A CULTURA DO NOVO CAPITALISMO” RICHARD SENNETT UBERLÂNDIA NOVEMBRO DE 2014.UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DANNYELLA MAG SATLHER JULIANA ARAÚJO DE PAULA LARISSA VILELA CAMPOS Resumo do livro: “A CULTURA DO NOVO CAPITALISMO” RICHARD SENNETT Resumo do livro “A Cultura do Novo…

1. Resumo O presente trabalho refere-se a Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), um dos principais filósofos do Século XVIII, também conhecido como Século das Luzes. Suas ideias são ricas e complexas e tiveram papel fundamental para a estrutura política e cultural da época. Rousseau fazia parte daqueles que preconizavam a difusão do saber como meio eficiente para colocar fim à superstição, à ignorância, ao império da opinião e do preconceito. Desta forma, acreditava-se contribuir para o…

Resumo Crítico do livro 'Pedagogia da Autonomia', de Paulo Freire by Francisco on sexta-feira, 27 de fevereiro de 2004 Semíramis Alencar 1. Introdução Pedagogia da autonomia do professor Paulo Freire relata propostas de práticas pedagógicas necessárias a educação como forma de proporcionar a autonomia de ser dos educandos respeitando sua cultura, seu conhecimento empírico e sua maneira de entender o mundo que o cerca. Paulo Freire ressaltou que a temática abordada neste livro foi uma

.....................................................................6 1.0 Relação e significados de cultura, indivíduo e sociedade...................................................7 2.0 Resumo do Filme “A classe operária vai ao paraíso”, de Élio Petri (Itália, 1971).............10 3.0 Desigualdade social (analogia dos filmes Bumbando e Ilha das Flores)...........................11 4.0 Degradação do Meio Ambiente (analogia do filme…

INTRODUÇÃO Karl Marx foi um filósofo alemão que suas principais ideias foram de cume de início filosófico, depois econômico e político influenciado pelo seu amigo Engels, seus escritos político-econômicos eram virados a crítica ao regime social, político e econômico denominado capitalismo e a crítica da classe dominante chamada burguesia. Marx contrapõe a Filosofia chamada "materialismo histórico" que defende que: A História do homem é marcada da exploração do homem pelo homem. Exemplo:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Grupo: Fundamentos Sociológicos da Educação / RJ 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 3 1. ETAPA 1.......................................................................................................... 4 2. ETAPA 2.......................................................................................................... 4

grupo de manifestantes era composto por trabalhadores, universitários e liderado pelo grupo de ação social MPL( movimento passe livre), a principal reclamação não era contra o aumento de 0,20, mas a respeito da baixa qualidade do transporte público principalmente em horários de pico e a condução da política brasileira, apontando que a corrupção seria a responsável por todas as outras mazelas como educação, saúde e o próprio transporte público. Mesmo com caráter pacífico, os atos em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO DISCENTE: Prof. WILSON BARROSO DOCENTE: JORGE ANTONIO LIMA DE JESUS Trabalho para avaliação da Disciplina “História Geral da Educação” , apresentado através de RESUMO do livro “O que é educação”