Resumo Do Livro Do Autor Pedro Demo A Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula

realização deste trabalho. “À educação trata-se de transformar as informações em conhecimento e de transformar o conhecimento em sapiência”. (MORIN, 2001, p. 47) RESUMO Optou-se pelo tema “Educação à distância” por acreditar nessa forma de educação voltada a todos que buscam a aprendizagem, levando-se em consideração os subsídios que…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

| |4.1.1 |Autores pessoais................................................................ |13 | |4.1.2 |Sobrenomes compostos..................................................... |13 | |4.1.3 |Dois e três autores............................................................. |13 | |4.1.4 |Mais de três autores...........................

Scorsim Klosouski Pós-graduanda do curso de especialização (Pós-Graduação lato sensu) em Gestão Escolar. UNICENTRO.2006-2007. Klevi Mary Reali Professora Orientadora. Mestre em Educação. Departamento de Pedagogia.UNICENTRO. www.unicentro.br RESUMO O texto focaliza a importância do ato de planejar em todas as ações humanas e especificamente na prática docente. Inicialmente, faz-se uma reflexão sobre alguns conceitos de planejamento; em seguida, procura-se estabelecer…

leitores de alunos que leiam apenas durante as atividades na sala de aula, apenas no livro didático, apenas porque o professor pede. É necessário, portanto, oferecer-lhes os textos que circulam frequentemente na sociedade: o trabalho com a diversidade textual pode ser a mais importante estratégia didática para a prática de leitura. 4 OBJETIVOS: 4.1 Geral 1. Desenvolver nos alunos o interesse e o prazer pela leitura, ampliando seus conhecimentos e capacidades de interpretar os…

graduação. 143p. Bibliografia 1. Português 2. Metodologia 3.Título. Todos os direitos em relação ao design deste material didático são reservados à Faculdade do Futuro. Todos os direitos quanto ao conteúdo deste material didático são reservados ao autor. Todos os direitos de Copyright deste material didático são reservados à Faculdade do Futuro. Sumário Ementa............................................................................................................................7…

EDUCAÇÃO SEMENTINHA DO FUTURO Aprovada em _____/_____/_____ ___________________________________ Orientador (a) ___________________________________ Avaliador (a) ___________________________________ Avaliador (a) Dedico este trabalho ao Autor da minha Fé, minha fonte de força durante toda esta trajetória. O meu amor maior é pra ti. Ao meu amado esposo pela paciência e compreensão, mesmo com toda a distância seu apoio foi fundamental. À minha família…

em seu endereço eletrônico este material, envie um e-mail para educambiental@ mma.gov.br com o assunto: recebimento Coleciona: fichário do EA,ou através do Blog Coleciona-ea (http://coleciona-ea. blogspot.com). Salas verdes - Salas Verdes e a preocupação com o Ambiente no Campo - Sala Verde Parque dos Sabiás Colabore pág. 21 Coletivos Jovens e Com-Vidas - Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente “Mudanças Ambientais Glopág. 25 bais” Cooperação Internacional -…

e fora dela, onde o sentido de ser professor foi provado e comprovado. Um agradecimento especial ao professor Jairo Anello, pela oportunidade de conviver um pouco mais com sua sabedoria e suas inquietantes e desafiadoras palavras de incentivo e conhecimento. Aos meus colegas e amigos que direta ou indiretamente deram um pouco mais de sentido no dia-a-dia da faculdade. Em especial aos amigos Fernando, Josemar e Nilmar, onde não poucos foram os momentos de alegria, divertimento e riso…

1.1 Autores pessoais................................................................ 13 4.1.2 Sobrenomes compostos..................................................... 13 4.1.3 Dois e três autores............................................................. 13 4.1.4 Mais de três autores........................................................... 13 4.1.5 Documentos elaborados por diversos autores com um responsável destacado (organizador, coordenador, etc.)... 14 4.2…