Resumo Do Livro Da Sedução Na Relação Pedagógica

ÍNDICE INTRODUÇÃO 2 1-SOCIEDADE GLOBAL E DA INFORMAÇÃO 3 1.1 DO ESPAÇO NATURAL AO MUNDO VIRTUAL 3 1.2 GLOBALIZAÇÃO 5 1.2.1 Uma análise.................Telépolis 5 Primeira parte do livro 5 Comentário pessoal desta parte do livro. 6 Segunda parte do livro 8 1.3 REFLEXÃO SOBRE A POSIÇÃO DA ESCOLA FACE AO PROGRESSO TECNOLÓGICO E CIENTÍFICO DO MUNDO ACTUAL 9 2- COMUNIDADE EDUCATIVA 12 2.1 NOVO CONCEITO DE COMUNIDADE EDUCATIVA 12 2.2 – PARCERIA SOCIAL ESCOLA-FAMÍLIA 14 2.2.1 NOVO

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NELMA ALBINO DA SILVA RIO DE JANEIRO DEZEMBRO - 2013 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO Por: NELMA ALBINO DA SILVA Matrícula: 20092208160 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, na modalidade EAD. RIO DE JANEIRO DEZEMBRO - 2013 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR -…

Pequena Infância Artigos Rafael Bianchi Silva1 Educação infantil em discurso: formação docente e estratégias pedagógicas Resumo: Este artigo relata uma pesquisa realizada com o objetivo de debater a educação infantil, suas estratégias de trabalho pedagógico e a formação docente para atuação em tal contexto, em especial no que diz respeito ao papel da coordenação pedagógica. Inicialmente, realizou-se uma pesquisa bibliográfica na qual foi possível mapear o lugar do educador…

O EROTISMO EM BRANCA DE NEVE “Mesmo os contos de fadas, com seu senso de justiça ingênuo, seu materialismo obstinado e seu espectro imaginativo por vezes estreito, raramente enviam mensagens sem ambiguidade” (Maria Tatar) RESUMO Este artigo apresenta o contexto histórico da origem, endereçamentos e modificações dos contos de fadas e a análise feita a partir do erotismo sugerido pela linguagem no conto “Branca de Neve” dos irmãos Grimm. Autores da literatura e da psicanálise servirão…

desse projeto, pela amizade presente e verdadeira e por participar da minha vida com todo carinho e dedicação. E principalmente, por ter conseguido realizar um grande sonho de fundir dois cursos em um único projeto, com o intuito de trabalhar a relação entre a Educação e a Comunicação, muito obrigada pela coerência e percepção! Enfim, a todos que de alguma forma entraram na minha vida trazendo novas experiências, lutas e potencialidades, e que de alguma forma eu acabei aprendendo e…

Inspeção Escolar e Práticas de Supervisão . SÃO PEDRO DO SUAÇUÍ, MG MARÇO- 2013 O OLHAR DO INSPETOR ESCOLAR PARA A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO GESTOR NA ESCOLA Alessandro Gomes Alexandre¹ RESUMO O papel do gestor escolar é fundamental para o bom desempenho das instituições. Identificar as competências básicas, em termos técnicos e humanos, que são fundamentais para o gestor, bem como possibilitar a reflexão sobre a existência ou não destas

.....................................................................56 6.1 O DISCURSO PEDAGÓGICO MORALISTA ...................................................................59 6.1.1 A construção do discurso pedagógico moralizante da Mãe, ou, A relação hierárquica mãe X filha ................................................................................61 6.1.2 A construção da imagem do interlocutor dominado ....................................................69 6.1.3 O discurso…

DE MASSA E ESCOLA: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS ESCOLARES Rosa Maria Cardoso Dalla Costa Adélia Valeska de Castro David Lopes Andréia Cristhina Rufino Assumpção Lisandra Pgg Gomes Selma de Fátima Bonifácio UFPR Resumo: Este artigo faz uma análise da influência da cultura de massa no cotidiano escolar através de atividades propostas nos diferentes níveis de escolarização: educação infantil, ensino fundamental e médio. A partir de práticas cotidianas como a sala

interna 2009 ..…………………. 44 Figura 5 Escola Professora Anfrísia Santiago vista frontal 2009 ...………………….45 Figura 6 Escola Professora Anfrísia Santiago área interna 2009 ............................ 45 RESUMO Paulo freire, educador e escritor brasileiro, com suas palavras, lutava por uma educação que formasse para a cidadania, dessa forma criou a pedagogia da autonomia, do oprimido, da libertação, da indignação e da esperança. Diante …

Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. SANTOS,Lucia. O Brincar Na Educação Infantil. 2014. 32 páginas. Projeto de Ensino (Pedagogia).Universidade Norte do Paraná, Linhares, 2014. RESUMO O presente projeto de ensino tem como titulo o brincar na educação infantil. A importância do brincar, crianças que estão inseridas em creches. O objetivo deste é de proporcionar situações onde a criança possa explorar é observar o…