Resumo Do Livro Conversas Com Um Jovem Professor

“Se eu, não fosse imperador, desejaria ser professor. Não conheço missão maior e mais nobre que a de dirigir as inteligências jovens e preparar os homens do futuro”. D. Pedro II PROJETO LER E ESCREVER É PRECISO, ENTENDER É ESSENCIAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES 2013 SUMÁRIO 01 | LER E ESCREVER É PRECISO, ENTERDER É ESSENCIAL | 05 | 02 | JUSTIFICATIVA | 06 | 03 | FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA | 07 | 04 | OBJETIVO GERAL | 08 | 05 | OBJETIVOS ESPECÍFICOS | 09 | 06 |…

APRENDIZAGEM ESCOLAR: RELATO DE TRÊS EXPERIÊNCIAS Bruno Bragança Mestrando em Educação Tecnológica do CEFET-MG Leonardo Augusto Gonçalves Ferreira Mestrando em Educação Tecnológica do CEFET-MG Ivan Pontelo Mestrando em Educação Tecnológica do CEFET-MG RESUMO: Este artigo tem o objetivo de definir o conceito de ambientes de aprendizagem escolar analisando três experiências a partir desse conceito e de outros envolvidos nessa temática. A conceituação proposta foi feita a partir das…

Jornalista, professor, romancista, poeta, teatrólogo e memorialista, nasceu em 24 de junho 1820, na cidade de Itaboraí no estado do Rio de Janeiro e faleceu no Rio de Janeiro, em 11 de abril de 1882, filho de Severino Macedo Carvalho e Benigna Catarina da Conceição. Formou-se em medicina em 1844, na universidade do Rio de Janeiro no mesmo ano em que publicou o romance A moreninha, o que lhe trouxe fama e constituiu uma revolução literária, inaugurando a voga do romance nacional. O…

inaugurando, inaugurando o romance nacional, pois foi o primeiro romance urbano do Brasil.Alguns estudiosos consideram que a heroína do livro é uma transposição da sua namorada e futura mulher, Maria Catarina de Abreu.Em 1849 , fundou com Gonçalves Dias a revista Guanabara, onde apareceu grande parte do seu poema – romanceA nebulosa. Abandonou a medicina e foi professor de História e Geografia do Brasil no Colégio PedroII. Era muito ligado à família Imperial, pois foi preceptor dos…

literatura didática1 Mauro Cezar Coelho* Wilma de Nazaré Baía Coelho** Resumo O presente trabalho analisará a abordagem dada pela literatura didática à educação para as relações etnico-raciais. Para tanto, a análise incide nos conteúdos apontados pelas diretrizes estabelecidas, pela legislação em vigor, para o trato das questões étnico-raciais. Nesse sentido, os autores consideram uma coleção didática destinada à Educação de Jovens e Adultos (EJA), de modo a perceber os modos pelos…

PHILLIP FÉLIX DE OLIVEIRA SOUZA RAÍSSA SOARES BRANDÃO PINTO COELHO SABRINA VIEIRA SOARES TÍTULO DO TRABALHO Belo Horizonte 2013 Resumo O aprendizado em língua inglesa deixou de ser uma forma de adquirir cultura e passou a ser uma necessidade de acesso as informações, um diferencial para contribuir com a formação humanista. A realidade que vivemos apresenta um mundo…

A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO Nathalia Cordazzo dos Santos R.A. 310108489 RESUMO Já está mais que evidenciado que escola e família devem oferecer contribuições imprescindíveis, visando o aprendizado de seus filhos. O importante é que essa parceria se construa através de uma interação consciente, em que a escola possa criar espaços de reflexão e experiência de vida, estabelecendo acima de tudo a aproximação entre as duas…

EÇA DE QUEIROZ EÇA DE QUEIROZ Edgar OS MAIAS OS MAIAS Índice Índice 1 Introdução 2 Resumo da obra 3 Capítulo I 3 Capítulo II 4 Capítulo III 4 Capítulo IV 5 Capítulo V 5 Capítulo VI 6 Capítulo VII 6 Capítulo VIII 7 Capítulo IX 8 As Personagens 8 Personagens Principais: 8 Personagens secundárias: 9 Personagens-tipo: 10 Outras Personagens: 10 O Ramalhete 11 Contextualização da obra 12 Realismo 12 Naturalismo 13 Questão Coimbrã 14 …

em relação não só com os textos, mas com as diferentes materialidades que lhes servem de suporte: suas cores, formas, texturas; com todas as “figuras” que se engajam na produção dos impressos, sejam eles livros, revistas, jornais, etc; com todos os outros textos que ajudam a dar forma aos livros: capa, orelha, contracapa, prefácio, etc. acompanhando o texto principal. Daí a importância deste acervo, rico de possibilidades, pode ser conhecido pela exploração direta, manual, corporal e visual; ter

1Introdução Esse Relatório tem como objetivo mostrar como foi a minha experiência com o planejamento e a aplicação de uma aula para uma turma de Educação de Jovens e Adultos – EJA. O planejamento está presente em quase todas as nossas ações e é feito com a finalidade de se obter bons resultados, o mesmo conceito é válido para a educação, planejar uma aula é fundamental para se alcançar o êxito no processo de ensino-aprendizagem. O planejamento da aula foi sem dúvida muito importante para minha