Resumo Do Livro Contextos Educativos Um Olhar Pedagógico

V Colóquio Internacional Paulo Freire – Recife, 19 a 22-setembro 2005 ENTRE MUROS E PONTES - A PRÁTICA DO EDUCADOR NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MINEIRA: MEDIAÇÃO, EMBATES E ENFRENTAMENTOS Gilcia Maria Salomon Bezerra Mouallem1 RESUMO O artigo descreve resultados de uma pesquisa realizada no ano de 2002 em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio que busca descrever o cotidiano escolar contando como elementos principais de análise a prática do educador e o motivo pelo…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO- IESF O LÚDICO COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM *Cleidilene Brito de Souza *Francinelma Silva Brito *Wesley Pereira de Assunção Resumo: É do conhecimento de todos os professores que, a cada ano que passa, muitas são as dificuldades encontradas no que diz respeito à aprendizagem dos conteúdos escolares. Muitos métodos são inventados e reinventados, todos com o mesmo objetivo, facilitar o processo ensino-…

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CANOINHAS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Relatório de Portfólio de Fundamentos Pedagógicos apresentado ao curso de Letras a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Centro Associado: 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 RESUMO…

Trabalho de conclusão de curso apresentando à banca examinadora da Faculdade Anhanguera de Anápolis, como requisito parcial à obtenção com grau de Licenciatura em Letras sob a orientação do Prof. Esp. Sérgio Borges. Anápolis 2014 Resumo Este artigo tem como finalidade explorar o uso do celular como ferramenta de ensino-aprendizagem na sala de aula, mostrando os desafios em que o sistema educacional se encontra para inserir esta ferramenta na realidade escolar,…

seguir amigos até o fim de nossas vidas. A minha prima Fatima Barros, que sempre me deu força e segurança para continuar caminhando. E ao meu Professor Orientador, José Luís Monteiro que seu jeito humilde, foi além da aula, nos ensinando o cuidado pedagógico, com muita paciência. Obrigada por cada orientação, palavra de estimulo, e por cada vez que me chamou atenção, que nos estimulou a cada momento. Que Nosso Senhos Deus possa continuar abrindo portas pra que cresça como profissional.…

ritadesouza67@hotmail.com RESUMO: A análise apresentada neste artigo vem discutir sobre a importância da participação da família na aprendizagem escolar dos educandos, tomando como base de análise os dados coletados com a intervenção realizada durante o período de outubro a novembro de 2011, na Escola Nucleada Bernardo Henrique Warmling, no município de Urubici, Santa Catarina. O Projeto de Intervenção (PI) buscou compreender como encontra-se a participação da família no…

amizade sincera. A mim mesma, pela minha dedicação em busca do conhecimento para melhorar minha condição profissional. Se desejar, insira aqui uma frase ou pensamento que embasa a monografia. Autor RESUMO A LUDICIDAE NO ENSINO DA MATEMÁTICA (BLOCOS LÓGICOS) O presente trabalho trás um breve percurso da História da Educação Matemática aliada com a ludicidade e faz referencias a muitos matemáticos, com embasamento nas suas…

A IMPORTÂNCIA DO ALUNO DISLÉXICO DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR Maria de Fátima Cavalcanti Silva RESUMO: O objetivo deste artigo é definir e identificar a Dislexia, seus sintomas e consequências na vida escolar e na sociedade e o Fracasso Escolar como conjunto de fatores negativos, a partir de um aporte teórico. Assim como, buscar apreender o fracasso escolar como um sintoma das dificuldades de aprendizagem, se…

A supervisão educacional: mudanças sob olhar de uma educação libertadora Por: ROBERTO GIANCATERINO “Enquanto a Educação for utópica em sua complexidade, o sonho é necessário para que possamos trilhar um caminho”. Roberto Giancaterino RESUMO No atual contexto da educação brasileira, cresce a importância do supervisor educacional, que representa uma das pessoas que procura direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que se efetive a qualidade em todo o processo…

A UTILIZAÇÃO DE FILMES COMO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ESPAÇO ESCOLAR Alexandre Alves da Silva* Resumo: O presente artigo tem como objetivo compreender o cinema enquanto linguagem audiovisual e recurso educativo, o qual possui a capacidade de promover a construção do pensamento por meio do contato com a produção fílmica, seja através da sala de cinema, ou dentro do espaço escolar como práticas pedagógicas, através de recursos midiáticos, como a televisão, DVDs e entre outras tecnologias que