Resumo Do Livro Contextos Educacionais

SUMÁRIO RESUMO ABSTRACT APRESENTAÇÃO 9 INTRODUÇÃO 10 1. A ESCOLA PÚBLICA CONTEMPORANEA E A DIVERSIDADE 12 1.1 A estrutura organizacional e legal da escola 12 1.2 A diversidade no contexto da escola hoje 16 1.2.1 A diversidade cultural 20 1.2.2 Os esteriótipos no âmbito da sala de aula 21 1.3 O olhar da sociedade diante da exclusão escolar 23 1.4 A diversidade e o projeto político pedagógico 25 2. AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS 27 2.1 As diretrizes legais e o papel do professor 27 2.2 O

REFERÊNCIA CREDÊNCIAS RESUMO CAPÍTULO I PARECER CAPÍTULO II PARECER CAPÍTULO III PARECER CAPÍTULO IV PARECER PARECER CRÍTICO BREDA, Mauro;

sua introdução. Veja: De que trata o livro? Ele tem alguma característica especial? De que modo o assunto é abordado? Qual é a tese do autor? Qual a intenção do autor? Que conhecimentos prévios são exigidos para entendê-lo? A que tipo de leitor se dirige o autor? O tratamento dado ao tema é compreensível? O livro foi escrito de modo interessante e agradável? As ilustrações foram bem escolhidas? O livro foi bem organizado? O leitor, que é a quem o livro se destina, irá achá-lo…

RESUMO Este é um relato de experiência de estagio supervisionado em psicologia escolar, realizado em uma Escola Estadual na cidade de Juina-Mato Grosso/ Brasil, que ofertam serviços a crianças e adolescentes que cursam entre 1ª fase do 1ª ciclo e 3ª fase do 3ª ciclo. O objetivo deste trabalho de estagio em Psicologia Escolar é iniciar os acadêmicos na pratica da psicologia aplicada ao contexto escolar,analisar diferentes abordagens à intervenção psicopedagógica, visando oportunizar a…

trabalho no Brasil_introdução_geral, das páginas 06 a 12. RESUMO DO LIVRO “ESCOLA E DEMOCRACIA” RESUMO DO LIVRO “ESCOLA E DEMOCRACIA” Dermeval Saviani, nessa obra Escola e Democracia, procuram esclarecer a situação da Educação e a sua relação com a sociedade ao longo do tempo. O livro aborda uma síntese clara e didática das principais teorias da educação. Saviani parte do âmbito do fenômeno da…

RESUMO DO LIVRO "O QUE É PEDAGOGIA?" O livro “O que é pedagogia?”, de Paulo Ghiraldelli Jr, é dividido em oitos partes. Nele, o autor aborda a pedagogia desde os tempos remotos até os dias atuais, detalhando a sua importância em cada época e fase do desenvolvimento, além da sua expansão em diversas áreas. Na primeira parte da obra, GHIRALDELLI trata das diversas citações do termo pedagogia, a partir dos conceitos de pedagogia, educação e ciência da educação. A tese do autor é que, desde…

O ENSINO DE HISTÓRIA DO CEARÁ NAS ESCOLAS MUNICIPAIS QUIXADAENSES: A RELAÇÃO ENTRE COTIDIANO ESCOLAR E LIVRO DIDÁTICO. Glauceane Magalhães do Ó glauceanne.magalhaes@hotmail.com Profº. Dr. Isaíde Bandeira da Silva (Orientadora) isaidebandeira@gmail.com RESUMO: Este trabalho foi produzido a partir do projeto: “O ensino de História do Ceará na educação básica através do livro didático e outros recursos: memórias de experiências vividas por professores de escolas públicas municipais de

da disciplina Sociologia no 1º período, sob a orientação da Professora Silvia Michelle. Paripiranga-Ba Fevereiro- 2014 REGO, Cristina Teresa. VYGOTSKY: Uma perspectiva Histórico-cultural da Educação. Petrópolis: Vozes, 2007. RESUMO: A obra composta por quarto capítulos, apresenta uma introdução ao estudo das principais contribuições do psicólogo russo para o campo da educação. Onde visa as linhas básicas dos grandes teóricos, destacando-se o pensamento de cada…

Resumo Filme escritores da liberdade. O filme escritores da liberdade aborda, de forma instigante e tocante, o desafio da educação e de uma educadora em um contexto social precário e violento, tudo acontece em uma cidade que vive uma verdadeira guerra nos seus bairros mais pobres, causados por gangues que são movidos pelas tensões raciais. Inicia-se com uma jovem professora inexperiente, cheia de sonhos e expectativas, entra em uma instituição de ensino médio para lecionar, língua…

Gonçalves dos Santos Filho3 RESUMO O propósito deste artigo é elucidar a trajetória do escolanovismo na década 1930, sobre a vertente do sistema educacional brasileiro, analisando as mudanças que foram ocasionadas após esse movimento. Nesta perspectiva a pesquisa será desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica de obras de livros de autores pesquisadores do escolanovismo. Nesse sentido, faz-se necessário destacar que o movimento escolanovista transformou o sistema educacional do…