Resumo de um relatorio para conclusao de estagio em psicologia escolar
Este é um relato de experiência de estagio supervisionado em psicologia escolar, realizado em uma Escola Estadual na cidade de Juina-Mato Grosso/ Brasil, que ofertam serviços a crianças e adolescentes que cursam entre 1ª fase do 1ª ciclo e 3ª fase do 3ª ciclo.
O objetivo deste trabalho de estagio em Psicologia Escolar é iniciar os acadêmicos na pratica da psicologia aplicada ao contexto escolar,analisar diferentes abordagens à intervenção psicopedagógica, visando oportunizar a síntese necessária para a prática, possibilitar o desenvolvimento de atitudes e habilidades básicas necessárias ao desempenho do psicólogo em atividades da área educacional, proporcionando reflexões relacionadas à ética e prática profissional em sintonia com o Código de Ética profissional, com o estatuto da Criança e Adolescente e com os princípios da defesa da cidadania e qualidade de vida, integrar atividades de prática pré-profissional com o aprofundamento teórico que sustenta a atuação do psicólogo de forma a desenvolver as suas competências;
Analisar de forma crítica o contexto escolar; caracterizar a instituição, levantar as necessidades da instituição; fazer a análise diagnóstica, elaborar um projeto de intervenção; e também refletir sobre as possibilidades de atuação do Psicólogo escolar superando a visão e atuação clínica (com a tendência de patologizar, medicalizar e produzir diagnósticos classificatórios),sem, contudo, negá-la totalmente. E também produzir e divulgartrabalhos científicos.
No decorrer deste trabalho tratarei da origem da Psicologia Escolar no Brasil, como é vista na atualidade, e a atuação do psicólogo no contexto escolar. A formação acadêmica em psicologia voltada á área escolar, a importância do estagio para formação do psicólogo principalmente na área escolar, pois os registros e livros dos acervos de psicologia são antigos e o que se ensina nestes não condizem com a realidade nos dias de