Resumo Do Livro As Inteligencias Multiplas

integral consecução (ANTUNES, 2000, p.42). COSTA, T.R.O lúdico na Educação Infantil. 2010. 31 fls. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Maceió/Al, 2009. RESUMO A ludicidade acompanha a nossa infância e permeia também muitas das atividades da vida adulta, porém muitas vezes, por considerarmos desnecessária, nós os adultos, podamos muitas atividades lúdicas da infância, levamos muito à sério a vida e não

EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DO TRABALHO COM AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO BERÇÁRIO Childhood education: A report of work with multiple languages in the nursery Nayara Carmem Batista, Kamilla Botelho de Oliveira, Natali Faria Silva e Juliana Aparecida Fialho Cardoso. Resumo Este trabalho caracteriza-se como um relato de experiência, fruto de um trabalho desenvolvido no ano de 2012 com crianças na faixa etária entre três meses a um ano que frequentam o Berçário do Laboratório de…

é a aquisição da arte da utilização do conhecimento. Inteligências Múltiplas Começaremos nossa descrição sobre as inteligências humanas, voltando a Paris em 1900, quando alguns pais procuraram o Sr. Alfred Binet questionando-o se haveria alguma possibilidade de detectar, através de testes psicológicos, o sucesso ou o fracasso de suas crianças nas séries primárias das escolas parisienses. Binet, rapidamente criou o teste de inteligência onde o Q.I. seria sua medida. O sucesso…

perspectivas pelas quais conhecemos o mundo. Política e artes, por exemplo, são também formas pelas quais o ser humano atua sobre a realidade e a conhece. Por fim, avaliaremos também outras maneiras de dividir o conhecimento, como as teorias das múltiplas inteligências e dos estilos de aprendizagem. Começamos aqui então nossa exploração! Tipos de conhecimento Tradicionalmente, divide-se o conhecimento em quatro tipos: popular, religioso, filosófico e científico. Vejamos as…

..............................................................8 1.4 Fases e Abordagens.........................................................................................................................................................8 1.5 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................10 1.6 Atividades Propostas..........................................................

Elias de Oliveira RESUMO O presente artigo aborda a problemática do baixo desempenho na aprendizagem apoiado no sistema educativo, propondo uma reflexão sobre o fracasso escolar e as dificuldades de aprendizagem, traçando uma distinção entre os conceitos, sinalizando algumas das suas múltiplas causas, os fatores que devem ser levados em conta, os personagens que compõem o cenário em que os mesmos ocorrem e o que fazer para criar condições que possibilitem a sua prevenção.…

Gestão Estratégica com foco na Administração Pública - Turma 04 Objetivos do curso Diferenciar as visões de estratégia de Michael Porter e de Henry Mintzberg; Caracterizar as compreensões de inteligência (Emocional e Múltiplas); Diferenciar os vários aspectos da motivação; Identificar os vários aspectos da liderança; Conceituar o modelo de negociação Ganha-Ganha e Relacionar tipos de comunicação e dinâmicas de grupo. Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter ESTRATÉGIA SOB A

(UFG) e especialmente ao Grupo de Pesquisa Pedagogia do Esporte: em busca de novos caminhos. Tentar e falhar é, pelo menos, aprender. Não chegar a tentar é sofrer a inestimável perda do que poderia ter sido. (Geraldo Eustáquio) SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO................................................................................................................... 09 1.0 A REALIDADE DO ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA CONCEPÇÃO/ POSIÇÃO/TENDÊNCIA DOS …

________11 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS_______________________________________12, 13 ANEXO____________________________________________________ 14, 15, 16, 17 RESUMO Esta produção textual acadêmica trata de discutir as interações organizacionais com ênfase na inovação e na dinâmica do comportamento social, verificando-se o relacionamento entre os diversos sistemas e o papel da liderança, sobretudo no campo

Filosofia pela PUC-SP, bacharel em Letras pela USP, doutor em Literatura pela USP e pós-graduado em Administração de Empresas pela FGV-SP, pós-doutorado pela Stanford University - Califórnia. III - Conclusões da Autoria: Conclui-se que no capitulo do livro do autor mattar neto, Metodologia Cientifica na era da informação,que abordou assunto desde os métodos da antiguidade dos modos e métodos da ciência ate os tempos modernos apresentando pela nossa inovação tecnológica na era da…