Resumo Do Livro As Competencias Para Ensinar No Seculo Xxi

apoio nos momentos mais difíceis de minha vida e incentivar a busca da realização dos meus ideais; aos meus amigos professores em especial: Israel, Gecival, Adeilson, Aldecy, Benenilce, Ednei e meu cunhado João Belizário que sempre acreditaram na competência do meu trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus, por me conceder a graça de alcançar mais uma vitória, e pelo apoio que recebi para a realização desse trabalho. E de maneira especial a minha família, que estive…

UNIVERSITÁRIOS DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Silmara Sabino* Élida Silva* Marcio Sergio dos Reis* e Patrícia Guimarães Abramof* Administração de Empresas / Faculdades Bilac, São José dos Campos. E-mail: silmarasabino@hotmail.com E-mail: elidaapsilva@gmail.com Resumo: O mundo evolui continuamente, nos últimos tempos, em velocidade acelerada às mudanças desafiaram as empresas com a convergência digital, as alterações ambientais, as oportunidades globais e a criação de valor compartilhado,…

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Monografia aprovada em..... de ..... de 2010. Banca Examinadora _____________________________ _____________________________ _____________________________ VILA VELHA – ES 2011 RESUMO Palavras-chave: educação, tecnologia, sociedade da informação O presente trabalho faz uma análise dos desafios enfrentados pela educação nesse novo modelo social que se molda na atualidade. Para isso foi feito um estudo sobre educação,…

como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação DUQUE DE CAXIAS 2014 SUMÁRIO 1 RESUMO ........................................................................................... 04 2 INTRODUÇÃO.................................................................................... 05 3 O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO-FORMAL E

Construtivismo: teoria pós-moderna e suas reflexões contemporâneas. 2009. 33p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cruz Alta, 2009. RESUMO A educação brasileira vem ensaiando a séculos de história uma elevação nos níveis de ensino ofertado às massas populares. Apesar desses esforços, ainda não encontrou o caminho certo e vive um momento de incógnitas entre teorias, ideários, métodos que…

Fluxo de Integração Curricular 8.4. Núcleo Obrigatório Geral 8.5. Núcleo Obrigatório Especial 8.6. Trabalho de Conclusão de Curso 8.7. Estágio Supervisionado 8.8. Atividades Complementares 8.9. Núcleo Obrigatório Específico 8.10. Núcleo Optativo 8.11. Resumo da Matriz Curricular 8.12. Plano de Equivalência de Disciplinas 8.13. Fluxograma 9. EMENTÁRIOS, REFERÊNCIAS E CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS 9.1. Núcleo Obrigatório 9.2. Núcleo Obrigatório Específico 9.3 Núcleo Obrigatório Especial…

a imporTância da disciplina e da autonomia para alunos em cursos de EAD Adriano Antonio Faria – UTP Eixo Temático: Indisciplina e Violência na Escola Resumo Este artigo analisa a importância da disciplina e da autonomia como elementos indispensáveis aos discentes de educação a distância (EAD). Ao longo do texto exploramos o papel que disciplina e autonomia representam nas práticas de EAD. Inicialmente aborda-se separadamente cada um dos temas procurando estabelecer o enfoque mais apropriado

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DE PROJETOS Karina Rodrigues da Conceição2 Wendell Cezar de Freitas Bezerra2 Ignês Tereza Peixoto de Paiva1 RESUMO Neste artigo abordaremos sobre as ações e atividades realizadas pelos acadêmicos do 8º período do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas – UFAM/ ICSEZ no Estágio Supervisionado III: Gestão Educacional A partir das experiências do Estagio foi proposto aos acadêmicos à criação de um…

é uma via de mão dupla: tanto ensinamos quanto aprendemos. Tanto doamos quanto recebemos. Essa é a magia essencial que concede ao homem a sabedoria e a capacidade de superar-se a cada manhã”. Gabriel Chalita RESUMO O tema deste artigo surgiu a partir da vivência com o reforço escolar, das inquietações durante os estágios e principalmente dos conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia. Por isso, tem como objetivo refletir sobre a prática docente…