Resumo Do Livro As Competencias Para Ensinar No Seculo Xxi

fracasso. Rostos que não consigo esquecer. Este livro tem por objetivo fundamentar os estudos desenvolvidos na disciplina de Alfabetização e Letramento do Curso de Pedagogia da Universidade Luterana no Brasil. Esta disciplina se propõe a estudar os conceitos de alfabetização e letramento nas perspectivas histórica, social e cultural. Assim como o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita e as práticas pedagógicas. O livro está dividido em dez capítulos.…

se contribuir para a formação de cidadãos do século XXI, capazes de explorar suas competências cognitivas e não cognitivas. Assim, estimula-se a busca do conhecimento de forma autônoma, por meio dos diversos recursos bibliográficos e tecnológicos, de modo a encontrar soluções para desafios da contemporaneidade, na vida pessoal e profissional. Estas atividades pedagógicas autorreguladas propiciam aos alunos o desenvolvimento das habilidades e competências nucleares previstas no currículo…

Pedagogia – (PED 0245) – Trabalho de Graduação 20/05/13 RESUMO A Inclusão de pessoas com deficiência ou mesmo com dificuldades na aprendizagem, passou inúmeras mudanças conquistadas nas ultimas décadas. Na Antiguidade pessoas que dependiam dos outros eram excluídas, feitas de bobos e perseguidas até a morte. Hoje a inclusão dessas pessoas na sociedade, na educação, esta mais acessível. No Brasil teve inicio no século XIX, um dos documentos de grande importância foi…

.......................................................... 344 3.2 A importância de uma nova formação docente ao professor de matemática 384 O USO DIDÁTICO DA MATEMÁTICA ............................................................. 455 4.1 Das competências necessárias ................................................................... 466 4.2 A importância da história da Matemática para o seu uso didático ............... 5115 A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO EMUMA…

Básica (UNICRUZ), Especialista em Mídias na Educação (UFSM),Tutora do Curso de Educação Ambiental/Polo Presencial de Panambi-RS e Mestranda em Geografia (UFSM). 1 Co-autor, coordenador do Curso de Especialização em Educação Ambiental. UFSM. RESUMO O objetivo geral da oficina consistiu em proporcionar o conhecimento em relação à história do surgimento dos resíduos, as formas de disposição de recolhimento no Brasil, conceitos de resíduos sólidos, três “R,s” e a legislação. A…

Práticas de Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALINE SILVA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SUPERVISORA MARIA FRANCISCA JOHNSON SÃO JERÔNIMO 2012/01 SUMÁRIO 1 – RESUMO..............................................................................................................06 2 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.............................................................................07 3 –…

compreensivos, dispostos a me ajudar e compartilhar seus conhecimentos. RESUMO. Palavras – chave: SUMÁRIO. Introdução INTRODUÇÃO. Um dos maiores desafios nas organizações para manterem-se competitivas é o desenvolvimento das pessoas, a Universidade Corporativa é uma das principais ferramentas para alcançar essa competitividade por meio das competências essências, que são as capacitações das pessoas que estão…

Por: maria neves da silva santana barbosa RESUMO O artigo em questão faz uma análise da utilização do computador, como recurso didático, no trabalho pedagógico. Neste contexto, o século XXI marca uma sociedade que passa por profunda valorização da informação e deste modo a introdução tecnológica apresenta múltiplas possibilidades de mudanças, com efeitos determinantes na atual metodologia docente. Frente a esta situação, o objetivo deste estudo é analisar o uso do computador na…

1 INCENTIVO À LEITURA E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NO ENSINO MÉDIO SENAI-CONCÓRDIA1 Sonia Agnolin 2 soniagnolin@yahoo.com.br RESUMO A leitura é um ato que, também, depende de estímulo e motivação. A prática da leitura é uma tarefa essencial para a construção do conhecimento e um deflagrador do sentimento e opinião crítica do indivíduo. Ao propor atividades de leitura a alunos de ensino médio, professores devem levar em conta o gosto que os mesmos possuem pelo ato de ler. Sabe-se que…