Resumo Do Livro Arte

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UNIUBE, 20014 ES. CARIACICA-ES 2014 SUMÁRIO Introdução....................................................................................................03 Fichamento do livro Contar Historias: Uma arte sem idade...................04 Conclusão....................................................................................................06…

Caracterize os Personagens principais. Lília – Dezesseis anos, morena magra, cabelos compridos, olhos pretos e nariz atrevido. Bem humorada, decidida, romântica, responsável e amante de artes. Dirceu – Moreno, de pele clara, olhos negros e cabelos curtos. Muito inteligente, romântico, poeta e muitíssimo apaixonado por artes e pela historia de sua cidade, Ouro Preto. 4- Explique o Preconceito do Romance em Pauta. O preconceito racial, em alguns momentos se torna assunto discutido…

UNIUBE Fichamento do livro Contar Historias Uma Arte Sem Idade Aluna: Maria Angélica Tonaco RA 1083448 SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10° Ed. São Paulo, Editora Ática, 1999. Resumo: A autora relata sua experiência vivida durante o estágio que fez no curso de magistério e conta a reação positiva e o interesse das crianças diante da história contada (pg.07).Relata que para contar histórias

FORMULÁRIO DE RESUMO DE LEITURA CONCESSIONÁRIA: FMC CENTER CAR COLABORADOR:PAULO JOSÉ SOARES DA COSTA EMAIL: oficinacavw@viacometa.com.br FUNÇÃO: CHEFE DE OFICINA DEPARTAMENTO: ASSIST. TÉCNICA NÚMERO DE PAGINAS: 223 TÍTULO DO LIVRO: A ARTE DA PERSUASÃO DATA DA RETIRADA: 05/02/2014 AUTOR: JAMES BORG DATA DA ENTREGA: 26/02/2014 1 – Quais conteúdos deste livro podem ser aplicados imediatamente na sua vida? - O poder da persuasão - Ser um bom ouvinte - A magia da memória …

Fichamento do Livro: Contar histórias: uma arte sem idade - Betty Coelho REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 10. ed. São Paulo: Ática, 1999. RESUMO: A autora começa o livro contando uma história acontecida com uma estágiaria do antigo magistério, correspondente hoje ao curso Pedagogia , cita as dificuldade que a mesma encontrou ao encontrar uma sala de aula totalmente indisciplinada, tendo por sua vez a ideia de contar-lhes uma

elaborado pelos alunos do 2º A do Colégio Padrão de Montes Claros de Minas Gerais. Informações a respeito da substância, composição, propriedades físicas e químicas, distribuição e função, questões ambientais, consumo etc... A Arte da Guerra Aplicada ao Markenting - A Arte da Guerra de Sun Tzu, aplicada a conceitos de marketing. Desenvolvido por alunos da Universidade Presbiteriana Mackenzie, SP. A Casa da Cola - Colas de engenharia para sua hp48. Fórum para dúvidas e solicitação de programas.

HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I CARGA HORÁRIA: 60 h/a – Período: 2010.2 Nº. DE CRÉDITOS: 04 RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou…

Faculdade de Belas Artes 2013/2014 Ficha de leitura do capítulo “Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento” do livro O significado nas artes visuais de ERWIN PANOFSKY Curso: 9754 – Escultura História da Arte I – Professor Luís Jorge Gonçalves Índice 1 – Introdução 1.1- Biografia – Erwin Panofsky 3 1.2- Obras mais conhecidas 3 2 - Resumo do capitulo I

SIMONE MENDONÇA GOMES RA 6102824 FICHAMENTO DO LIVRO CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE BETTY COELHO UBERLÂNDIA / MG 2014 COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 10. Ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo e Citações: *Na apresentação do livro, Betty Coelho conta um pouco sobre a trajetória de sua carreira como contadora de histórias, destacando o ato de contar histórias como sendo uma arte. “Em louvor a esta arte, é meu intuito reativar o interesse por sua…

recomenda-se seguir os seguintes passos: 1º) faça uma leitura atenta; 2) faça um resumo da obra como um todo, apresentando o fio do raciocínio lógico do autor; 3) acrescente à análise da obra um juízo crítico (imparcial, sem juízo de valor pessoal) do conteúdo e da exposição da obra; 4) não use o mesmo critério de crítica para todas as obras lidas. Uma obra científica é diferente de uma obra de arte. Cada uma delas privilegia um aspecto da realidade e exprime as impressões do…