Resumo Do Livro Aprendendo A Pensar Com A Sociologia

ajudem num aprofundamento do assunto. BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo, Hucitec, 1979. Obra que procura estudar a ciência da linguagem dentro de uma perspectiva sociológica. Um dos momentos mais significativos do livro é aquele dedicado à reflexão sobre a dialética dos signos, particularmente do signo verbal. A perspectiva de Bakhtin é a de integrar linguagem e ideologia. BROWN, J. A. C. Técnicas de persuasão. Rio de Janeiro, Zahar, 1971. O autor…

1 O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA1 Márcio Roberto Vieira Ramos2 RESUMO: O presente estudo pretende analisar o uso das tecnologias em sala de aula no Ensino Médio - a exemplo dos celulares - e relacioná-las com o processo de ensino e aprendizagem, considerando alguns elementos que viabilizem o aprendizado de forma diferenciada, proporcionando ao aluno aulas mais dinâmicas, que o ajude a aprender melhor os conteúdos e refletir sobre os problemas apresentados. Igualmente, este artigo

................................................................................................................ 51 O professor, longe de ser descartável, é um aliado do aluno ......................................... 54 Professores e alunos, aprendendo juntos ........................................................................ 56 Conclusão ....................................................................................................................... 58 Referências ..............

(autônomo) de aprendizagem, percebendo-se sujeito crítico desse processo.Metodologia de ensino: Aulas expositivas, dialogadas e práticas. Visitas orientadas para observação da realidade e produção de relatórios. Trabalhos individuais e em grupo: esquema, resumo, relatório e atividade de iniciação à pesquisa. Organização individual de uma pasta de estudos e trabalhos (portfólio) com o objetivo de estimular a autonomia, a independência nos estudos, capacidade seletiva, organização lógica…

de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Ipatinga, 2011. RESUMO As histórias infantis são necessárias para desenvolver a oralidade e ajudam no desenvolvimento da personalidade infantil, pois através desses recursos vivenciam sentimentos tais como a: raiva, o medo, a rejeição, os ciúmes, as alegrias, aprendendo assim a lidar com eles. Por isso o objeto de pesquisa escolhido foi Histórias: Vivendo no mundo da Fantasia, tendo…

povos antigos, pouco valor se dava à pessoa única. A importância do indivíduo estava inserida no grupo a que pertencia (família, Estado, clã, etc.) Ex: nas tribos da antiguidade mesmo com a diferença natural entre os indivíduos não havia hipótese de pensar em alguém desvinculado de seu grupo. Mais tarde, no século XVIII, com o desenvolvimento do capitalismo e do pensamento liberal, o individualismo firmou-se por completo pois acreditava-se que a felicidade se encontrava nos bens…

GIOVANINI ………………………………………...27 5.6 Preservação dos mananciais de água doce: OSCAR RIVAS……………....29 5.7 Soluções locais e independencia tecnológica: BART WEEDJENS……....30 5.8 Outras possibilidades de aprendizado…………………………………….……….32 6. Dicas de livros, sites e filmes…………………………………………..……………35 7. Ficha técnica…..…………………………………………………….....……………….. 38 1. Apresentação Dirigido a jovens, adolescentes, educadores sociais, professores do ensino médio, universitário e EJA (Educação de…

pudesse nos receber e apresentarmos ao corpo docente da escola e só conhecemos os professores de filosofia, devido termos ido atrás e nos apresentarmos como estagiários da área. A primeira professora que conhecermos chamada Jane Márcia, formada em sociologia nos deu uma atenção muito rápida em torno de 10 minutos, mas mesmo assim falou um pouco das discussões em sala de aula e um texto do Mauricio de Souza que fala sobre o Mito das Cavernas de Platão e a outra professora Marivalda que é…

1Edgar Morin: vida, produção bibliográfica e diálogo com a História Alguns trechos extraídos do livro: "História, Historiografia e Ensino de História em relação dialógica com a Teoria da Complexidade" de André Wagner Rodrigues. 1.1 Vida, produção bibliográfica·. Edgar Nahoun nasceu em Paris (França) no dia 8 de julho de 1921. Filho único de Vidal Nahoun e Luna Bressi. O sobrenome Nahoun descende de famílias de judeus sefarditas, expulsos da Espanha no processo de sua unificação…

CORPO: CONTRIBUIÇÃO PARA A DISCUSSÃO DA EDUCAÇÃO CORPORAL, CULTURAL E ANTROPOLÓGICA OLIVEIRA, Wirisley Luiz – UFMT lelloedfisica@gmail.com Resumo O objetivo deste trabalho é voltar os olhares ao corpo em suas bases sócioantropológicas, tema da disciplina: bases sócio-antropológicas do corpo e ludicidade. Assim, pretende-se promover um debate entre corpo e o mundo contemporâneo, pois se verifica que o corpo não pode ser classificado apenas organismo biológico: ele é também…