Resumo do documentário ¨Ciclo de Debates Estado e Sociedade¨ de Roberto da Matta

Resumo do documentário "Ciclo de Debates Estado e Sociedade" de Roberto Da Matta Kênia Cristina de Jesus Macedo O documentário "Ciclo de Debates Estado e Sociedade" de Roberto Da Matta evidencia várias críticas na relação entre Estado e sociedade brasileira. Da Matta utiliza o fato de o Brasil ter vivido vários sistemas políticos, que vai desde a aristocracia até diversas formas de republicanismo, para dizer que muita teoria leva à impotência e que a tentativa de implantar sistemas políticos de outros países que deram certo não quer dizer que o resultado vai ser positivo para o Brasil, pois a sociedade brasileira, a estrutura do Brasil não condiz com as destes respectivos países. Discorre sobre as palavras repressão e violência, afirmando que estas estão diretamente ligadas a forma de impor e estabelecer limites e que a palavra violência está confundida com a palavra criminalidade, que é uma definição contrária neste contexto. Aborda o dilema de como se cuidou para que o desenvolvimento, a modernização e a tecnologia avançassem sem a preocupação com a adaptação do homem, da sociedade diante das novas situações criadas por estas revoluções. Fala que governar o Brasil hoje, na maioria dos Estados, virou sinônimo de desculpa, de falta de recurso e que o problema de quase todos os governos são as pessoas que estão dentro destes, nos representando, burlando leis, praticando corrupção e nepotismo. Critica as leis, em especial a do direito a igualdade, que causa indignação por

um resumo de 10 a 20 linhas sobre as críticas levantadas pelo documentário “Ciclo de debates Estado x sociedade” de Roberto da Matta. Podem utilizar ainda como baseada discussão o texto 1: DA MATTA, Roberto. Considerações sócio-antropológicas sobre a ética na sociedade brasileira. Disponível : Neste documentário vimos que Roberto da Matta diz que temos muitas teorias, que leva impotência que nos temos no Brasil, e também muitos sistemas políticos, onde ele critica nossos…

Cultura Sergipana - Plano de Ensino 2010 (preliminar) I – APRESENTAÇÃO Parâmetros Curriculares de Sociedade e Cultura Sergipana – Proposta Curricular [1] Por Claudomir Tavares O presente documento já nasce com uma experiência de muitas mãos que o ajudaram a transformá-lo numa referência curricular em diversas cidades das diretorias regionais de educação de Japaratuba, Propriá, Itabaiana, Nossa Senhora das Dores e Gararu. Trata-se, portanto, de uma…

SANDRA REGINA DALOSTO Resenha Crítica do documentário: “Milton Santos, por uma outra globalização” Documentário de Silvio Tendler Trabalho semestral para a disciplina de Projeto de comércio exterior II do curso de COMEX do Centro Paula Souza – Faculdade de Tecnologia – FATEC Professor e Mestre Marcelo Pereira de Andrade Praia Grande 2012 Faculdade de Tecnologia – FATEC Curso de Comércio Exterior 2 – vespertino – 3º Ciclo Projeto em comércio exterior II SANDRA REGINA…

deverá ser entregue no dia 11.11.11, em formato impresso. 1) Descrição geral do filme (resumo) O filme “Milton Santos: o mundo global visto do lado de cá”, do cineasta Silvio Tendler, trata-se de um documentário com o intelectual geógrafo baiano Milton Santos, onde é discutida, sobretudo a globalização e suas conseqüências. Fala-se do mundo atual e de suas constantes transformações, no que tange à cidadania, política e democracia. A primeira globalização seria…

Ensino e o Debate: o Uso Do Documentário “The Corporation” Como Recurso Didático na Formação de Administradores Brasileiros Between teaching and debate: the using of the documentary “The Corporation” as a didactic resource on the Brazilian manager’s undergraduate education Rodrigo Gava (UFV) Wescley Silva Xavier (CEPEAD/UFMG) Revista Gestão.Org – Número Especial I ENEPQ – Novembro 2008 – p. 70-79. Entre o Ensino e o Debate: o Uso Do Documentário “The Corporation” Como…

RESUMO DO DOCUMENTARIO Armados O documentário tem enfoque na questão do impacto da violência armada na sociedade brasileira, principalmente na cidade do Rio de Janeiro. O diretor tenta mostrar que o ser humano desde os primórdios pensa em utensílios que os ajudem na sua defesa ao que seria considerado seu “Inimigo”. O diretor dessa forma utiliza de entrevistas com pesquisadores, vitimas e pessoas da área de segurança publica, como: Francisco Chao, inspetor da policia civil e…

POLO PRESENCIAL - SÃO LUIS CIÊNCIAS SOCIAIS São Luís- MA 2013 RELATÓRIO DA DISCIPLINA CIÊNCIAS SOCIAIS Relatório da Disciplina de Ciências Sociais apresentado ao Curso de Administração do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para obtenção de nota relativa ao 2º bimestre de 2013. .…

O Cinema e a Educação Bioética no Curso de Graduação em Medicina Cinema and Bioethical Education in Medical School Pedro Henrique Netto CezarI Andréia Patrícia GomesII Rodrigo Siqueira-BatistaIII RESUMO PALAVRAS-CHAVE – Educação Médica. – Bioética. – Cinema. As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Medicina apontam a valorização do papel das Humanidades na formação médica, visando ao estabelecimento de uma relação médico-paciente pautada no cuidado e no respeito ao outro.…

Cásper Líbero; professor convidado do Instituto de Estudos Avançados da USP (2001-02); Colaborador regular do Caderno de Sábado, suplemento cultural do Jornal da Tarde, até 2002; autor do livro Cinema e Manipulação da Realidade. SP: Ed. Paulus, 2003 e publicou entre outros artigos: “A Guerra nas telas do cinema” na Revista Líbero. | | PALAVRAS-CHAVE | HISTÓRIA. INDÚSTRIA CINEMATOGRÁFICA. | | Discussão temática (breve resumo) | A indústria cinematográfica brasileira passou…