Resumo do documentário do Desastre de Chernobyl

Resumo do documentário: “Desastre em Chernobyl”. No ano de 1986, os operadores que trabalhavam na usina de Chernobyl, na Ucrânia, fizeram um teste com o reator 4 da usina. A finalidade do teste era analisar qual seria o desempenho do reator nuclear quando ele era utilizado com níveis menores de energia. Para que esse teste fosse realizado, aqueles responsáveis pela unidade do reator teriam que passar por cima de diversas regras de segurança. Mal sabiam que seria a maior tragédia nuclear do mundo. Após diversos erros, os operários que estavam envolvidos nesse teste, interromperam o sistema hidráulico, o que regulava a temperatura do reator. Com isso, o reator continuou sua circulação, porém com capacidade inferior, o que causou um superaquecimento no mesmo, tornando esse processo incapaz de sofrer um revestimento. Em questão de minutos houve a explosão do reator que era rico em Césio-137(elemento químico de poder radioativo), formando uma enorme bola de fogo. Com a explosão, houve a liberação de uma imensa quantidade de partículas radioativas que contaminou uma região quilométrica da atmosfera. O material radioativo que foi liberado possui cerca de 400 vezes maior que as bombas que foram lançadas em Hiroshima e Nagasaki. Formou-se então uma imensa nuvem de material radiativo sobre a cidade ucraniana. Ao observarem a gravidade do problema, autoridades soviéticas decidiram fazer uma operação de limpeza, trazendo 600 mil trabalhadores. Helicópteros forma mandados ao local da

............................................................................ ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead Engenharia de Produção Módulo – Científico II WELDER GONÇALVES DOS SANTOS- 302672011 rESUMO DE DOCUMENTÁRIO DESASTRE EM CHERNOBYL ............................................................................................................................Guarulhos 2015 WELDER GONÇALVES DOS SANTOS rESUMO DE DOCUMENTÁRIO DESASTRE EM CHERNOBYL Trabalho apresentado ao…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ UNIOESTE - CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU CECE – CENTRO DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS ENGENHARIA MECÂNICA FABRICIO DIAS CARRASCO RESENHA E CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO “O DESASTRE DE CHERNOBYL -DISCOVERY CHANNEL BRASIL” FOZ DO IGUAÇU 2013 Documentário: O Desastre de Chernobyl (Discovery Channel Brasil) Resumo da Obra: Em 25 de Abril de 1986, na cidade de…

Documentário: O Desastrede Chernobyl (Discovery Channel Brasil) Resumo da Obra: Em 25 de Abril de 1986, na cidade de Pripyat na Ucrânia, uma falha no sistema de alimentação automática de combustível do reator da UsinaNuclear Vladimir Ilyich Lenin, desencadeou o maior acidente nuclear do mundo, de modo que até hoje as vítimas da radiação marcam presença no hospital 6 de Moscou, o único do país especializado em problemascausados por radiação. Devido à falha ocorrida, a tampa do reator 4…

000 km² ao redor da usina, mas que hoje as vida por lá, anda bem diferente. Veremos a seguir. RESUMO O documentário retrata o “boom” da população de lobos na região do desastre nuclear de Chernobyl, na Ucrânia, diante do êxodo humano. A contaminação desses animais é abordado desde o evente de 1986. O acidente nuclear de Chernobyl ocorreu dia 26 de abril de 1986, na Usina Nuclear de Chernobyl (originalmente chamada Vladimir Ilyich Lenin) na Ucrânia (então parte da União Soviética).…

E.E.E.F.M PROFESSORA MARIA TRINDADE DE OLIVEIRA Fernanda Amorim Chernobyl: O Desastre Nuclear IBATIBA – E.S 2015 Fernanda Amorim Resumo do Documentário: Chernobyl: O Desastre Nuclear (Verdade Revelada) IBATIBA – E.S 2015 Introdução Reações Nucleares são aquelas interações que ocorrem entre partículas nucleares e núcleos atômicos sem que varie o número total de prótons e nêutrons. A energia nuclear é aquela que se libera em…

do mesmo sobre radioatividade afetaram a humanidade, por exemplo, acidentes, no intuito de assim, enfatizar sua importância de modo geral. 3. Incitar os alunos á refletirem sobre os novos conhecimentos obtidos, buscando novas perguntas e respostas que poderão surgir, contribuindo ao desenvolvimento dos mesmos, para que por fim, entendam e possam compreender o quão importante é relacionar diferentes e até mesmo opostas áreas do conhecimento humano. • Público-alvo O…

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química (XIV ENEQ) Área do trabalho: EC CÉSIO-137, CINEMA E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. Taciana Valéria de Almeida Vieira (IC)*, Murilo Cruz Leal (PQ) tacivaleria@viareal.com.br* Palavras Chave: cinema, educação científica, acidente de Goiânia. RESUMO: O cinema pode ser utilizado como elemento educativo na medida em que favorece a identificação dos alunos, relacionando a escola às culturas erudita e cotidiana mais ampla. A concepção de ciência e…

péletes, que são os urânios já enriquecidos em forma de uma pílula, basicamente 2,5 cm de espessura. Os péletes são encontrados em hastes longas agrupadas em feixes. Os feixes são colocados em água, que fica dentro de um recipiente de pressão. Essa água funciona como refrigeradora devido as altas temperaturas dos feixes, que se deixados sozinhos ocorreria o superaquecimento e decorrente derretimento. Para evitar esse derretimento, os feixes possuem hastes de controle. Estas hastes são…

Comunicando as mudanças climáticas: por que o enquadramento é importante para o engajamento público Matthew C. Nisbet RESUMO. Ao apontar uma série de enquadramentos comumente utilizados na cobertura de temas relacionados às mudanças climáticas pela imprensa, apresenta-se a noção de enquadramento, como uma ferramenta de comunicação, com papel fundamental para convencer as audiências sobre a importância de novas políticas públicas sobre o assunto, bem como na chamada para uma efetiva…