Resumo Do Desenvolvimento Cognitivo Da Segunda Infancia

Alegre Apr. 2004 RESUMO OBJETIVO: O objetivo deste artigo é instrumentalizar os profissionais da saúde, em especial o pediatra, para que possam agir no diagnóstico e na prevenção primária dos distúrbios de linguagem oral e escrita. FONTES DOS DADOS: Foi realizada revisão da literatura sobre o tema proposto na MEDLINE nos últimos 5 anos e foram incluídas referências de livros-texto considerados como base para a compreensão dos distúrbios da linguagem e do aprendizado na infância.…

Pedagogia - UNINOVE - 2012 UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO EM CRECHES E PRÉ –ESCOLAS RESUMO: O objetivo deste artigo é refletir sobre a importância dos espaços planejados e organizados para o trabalho com crianças na educação infantil, bem como oferecer práticas que favoreçam a interação e o desenvolvimento integral dos pequenos. A organização do espaço escolar diz muito sobre as concepções envolvidas no ato educativo, sobre as…

Urias Fernandes Barbosa. PORANGATU-GO Maio./2015 SUMÁRIO Introdução------------------------------------------------------------------------------------------04 A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projeto---------------------05 Projeto Educativo------------------------------------------------------------------------------07…

Câncer na adolescência: um estudo com instrumento projetivo Cláudio Garcia CapitãoI, 1; Maria Amélia G. Zampronha2 I Universidade São Francisco RESUMO O presente estudo investigou a dinâmica psíquica de oito adolescentes portadores de câncer, quatro meninos e quatro meninas, com idades entre doze e dezesseis anos, em uma instituição que hospeda jovens e acompanhantes ao longo do tratamento. O instrumento utilizado foi o Questionário Desiderativo. Constatou-se exacerbação do…

A História Social da Infância e da Família O tratamento dado à criança, pela família e sociedade, tem sofrido profundas modificações durante a história, estando relacionado à visão política, social e econômica de cada etapa de vida em sociedade. Cada sociedade, em certo momento histórico, apresenta uma visão a respeito da infância e os direitos a ela conferida, bem como ao papel atribuído à família.A visão sobre a infância varia amplamente: de centro das atenções do mundo adulto, quando…

BRASILEIRO 1 - ARTIGO: Influências ambientais na saúde mental da criança. RESUMO Objetivo: Apresentar uma revisão atualizada sobre a influência ambiental na saúde mental da criança, os principais fatores de risco e medidas práticas para intervenção pelo pediatra. Fontes dos dados: Foram utilizadas para a revisão as principais bases de dados, MEDLINE, Psyclit e Lilacs, livros técnicos e publicações relevantes na área de desenvolvimento e promoção da saúde mental da criança e…

Agradeço a todos pela pala palavra amiga, pela mão estendida, pela compreensão na hora precisa, pelo sorriso, pelo sim e pelo não, quando foi necessário, pela força me mostrando que os desafios são precisos na caminhada para nos ajudar a crescer. RESUMO Estudar sobre educação infantil é romper antigos conceitos e consolidar esta etapa como atendimento educacional, por meio de uma prática que reconheça a criança como sujeito de direitos. Diante desse contexto é que nos levou a…

physical inactivity contributions to childhood overweight Ana Elisa M. Rinaldi1, Avany Fernandes Pereira2, Célia Sperandeo Macedo3, João Felipe Mota4, Roberto Carlos Burini5 RESUMO Objetivo: Revisar estudos que abordam as práticas alimentares atuais e o padrão de atividade física como contribuintes do excesso de peso na infância. Fontes de dados: Ovid Journals, Highwire e SciELO, com seleção de artigos originais e de revisão nos últimos dez anos (1997 a 2007), na língua portuguesa…

como estudante, diz que: "é difícil dizer se o que exerceu mais influência sobre nós e teve importância maior foi a nossa preocupação pelas ciências que nos eram ensinadas, ou a personalidade de nossos mestres" (p. 248). Freud acrescenta que "esta segunda preocupação constituía uma corrente oculta e constante em todos [os alunos] e, para muitos, os caminhos das ciências passavam apenas através de nossos professores" (idem). Foi essa "corrente oculta" que, segundo ele próprio, despertou…

espelhado no terapeuta. Ela faz parte do processo normal da terapia, porem deve ser bem avaliada para que não prejudique o andamento e a relação entre paciente e terapeuta. Freud via a transferência uma conseqüência de comportamentos reprimidos na infância e que, por isso, gerou uma resistência num contexto novo, atual. Quanto maior for o trauma e a repressão, maior será a resistência adquirida e mais intensamente será vivenciada a transferência. - Contratransferência: É visto como os…