Resumo Do Cap 8 Psicologia Da Aprendizagem

CONEP – UFSJ Parecer No 072/2011 Aprovado em 10/10/2011 Projeto Pedagógico de Curso – PPC – do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) São João del-Rei, outubro de 2011 Universidade Federal de São João del-Rei, UFSJ Campus Alto Paraopeba, CAP/UFSJ 1) Apresentação Os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) são programas de formação em nível de graduação de natureza geral, que conduzem a diploma, organizados por grandes áreas do conhecimento, “entendidas como campos de saberes,…

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E NEUROLÓGICO DA CRIANÇA Ana Flávia Cassemiro1 Bárbara Alessandra Figueiredo Rosa2 Izabela Peres Vieira Costa3 Keila Warner Pereira 4 Marília Fernanda da Silva Ribeiro5 Pâmela Righy Amaral6 RESUMO Brincar faz parte do cotidiano de todas as pessoas, sejam elas adultas ou crianças. Os adultos, comumente, não utilizam brinquedos para se divertir, ao contrário das crianças. O ato de brincar adulto está relacionado, em sua…

amigos e em especial a minha orientadora Umbelina Barreto, por sua atenção e dedicação para que este trabalho se concretizasse. 2 “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino” (Paulo Freire) 3 Resumo O trabalho dá-se no cruzamento da ética e estética, advindas da experiência de criação como artista plástica, da experiência do cuidado com o outro como profissional da área da saúde e da construção de uma primeira experiência na arte…

Cidade Ocidental GO SUMÁRIO RESUMO...................................................................................................6 INTRODUÇÃO...........................................................................................7 DESENVOLVIMENTO................................................................................8 1.1 Definição do Crack...............................................................................8 1.2 Caminho e as consequências das drogas........

DESAFIO DE APRENDIZAGEM CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROFESSOR EAD - TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO ABORDAGEM HUMANISTÍCA, NEOCLÁSSICA E ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO. | | | | | 1. INTRODUÇÃO. No inicio do século XX, com o surgimento das

Angela Gebara Página 1 8/3/2014 - Psicoterapia Breve CRONOGRAMA 1ª aula. Apresentação do curso. Psicologia, Psiquiatria Social e Psicoterapia: a questão do vínculo. PICHON-RIVIÉRE, E. Teoria do vínculo. São Paulo:Martins Fontes, 1982. 2ª aula Atendimento à crise. MOFFATT, A. Psicoterapia do Oprimido: ideologia e técnica da psiquiatria popular. São Paulo, Cortez, 1984.p. 231 a 246. 3ª aula Histórico da psicoterapia breve e tendências atuais. Kahtuni, H. C.…

45-54, jan./mar. 2013 Participação Social em Saúde: Contribuições da Psicologia Comunitária Léo Barbosa Nepomuceno Verônica Morais Ximenes Ana Ester Maria Melo Moreira Bárbara Barbosa Nepomuceno Universidade Federal do Ceará Fortaleza, CE, Brasil RESUMO O objetivo desse artigo é discutir participação social em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), relacionando contribuições teóricas e práticas da Psicologia Comunitária. No caso das políticas públicas de saúde, a…

FMU-SP Sumário 3. Resumo...............................................................................pág.05 4. Abstract..............................................................................pág.06 5. Introdução..........................................................................pág.07 6. A Família e o Transtorno Mental....................................pág.09 7. A Despersonalização e o Serviço Substitutivo................pág.12 8.…

ESPAÇOS, PRÁTICAS: O QUE HÁ DE NOVO NA PSICOLOGIA NO RIO GRANDE DO NORTE?1 * Oswaldo H. Yamamoto # Rosa Angélica Câmara # Fabiana Lima Silva ¶ Candida Maria B. Dantas RESUMO. Nos últimos anos, os estudos acerca da realidade da profissão de psicólogo no Brasil têm registrado o que se convencionou denominar de tendências emergentes nos campos de trabalho, com novos locais e práticas inovadoras. O objetivo deste estudo foi, a partir do levantamento dos locais nos quais os psicólogos…

na autoria do documento Quando a editora é a mesma instituição responsável pela autoria e já tiver sido mencionada, esta não deverá ser indicada. Exemplo: FACULDADE DE MEDICINA DE MARILIA. Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem. Marilia, 2008. 8 Regras para indicação de data do documento. Deverá ser indicada após a editora, em algarismos arábicos, separada desta por vírgula. Exemplo: New York: Elsevier, 2010. Quando o documento apresenta somente data de copyright. Indica-se a data,…