Resumo Do Cap 4 Teoria Das Relações Humanas

Teoria da Arqueologia 2010-2011 Resumo das aulas.2 ARQUEOLOGIA HISTÓRICO-CULTURALISTA "A Arqueologia histórico-culturalista parte, como, aliás, qualquer forma de Arqueologia, dos vestígios materiais do passado: objectos e estruturas (de habitat, funerárias, rituais e outras). Pretende, antes de mais, determinar-lhes as funções; depois, classificá-los em tipologias, isto é, reduzir a diversidade dos objectos (ou das estruturas) à unidade de determinados modelos ou normas que os…

Resumo A conquista da América. A questão do outro (Tzvetan Todorov) *Parte III: Amar *Cap.1: Compreender, tomar e destruir -A cultura asteca foi destruída justamente pelo fato dos espanhóis terem conhecido-a. Mas ñ a ignoravam, pelo contrário, admiravam-na. E isso que levou a sua destruição, ou seja, o encantamento que a cultura produzia em Colombo, fazia-o ao observá-la, tece-la sempre em comparação com a grandeza da cultura espanhola. Um reflexo, onde pessoas, animais e…

D., O Peregrino e o Convertido, a religião em movimento. Lisboa, Grativa, 2005. García Rubio, A., Unidade na Pluralidade. O ser humano à luz da fé e da reflexão cristãs. São Paulo, 2006, ed, 4.; Id., Elementos de Antropologia Teológica. Salvação cristã: salvos de quê e para quê? Petrópolis, 2006, ed. 4. 1.- As distintas visões do ser humano, hoje. Para que possamos compreender melhor o que está acontecendo no mundo chamado pós-moderno, é necessário examinar as distintas visões do…

espaço” (p. 26).O autor define o espaço vazio como a separação entre espaço e lugar (cenário físico da atividade social). Se para as sociedades pré-modernas havia coincidência entre espaço e lugar, a modernidade separa o espaço do tempo, estimulando relações entre “ausentes”, distantes de qualquer situação dada (p. 27). Os locais passam a ser penetrados e moldados por influencias sociais bem distantes. A separação entre tempo e espaço para o sociólogo, é crucial para o dinamismo da…

Setor: Recursos Humanos o CNPJ: 13.682.398/0001-35 o Fone: 73 3283-1124 o Supervisor: Azenildes Barreto Santos o Endereço: Rua Ana Moura S/N h. duração prevista: março 2008 à dezembro 2008 i. local e data: Camacan/BA, 17de Novembro de 2008 4 DEDICATÓRIA A todos aqueles que no caminhar da minha existência, contribuíram com seu amor, compreensão e afeto, dedico. 5 “Se você não puder ser uma árvore frondosa no alto de uma montanha, seja um pequeno arbusto na beira…

AUTOR: Maria Lúcia Santaella 3. TÍTULO: Porque as comunicações e as artes estão convergindo? 4. COMUNIDADE QUE FOI PUBLICADA: São Paulo – SP 5. FIRMA PUBLICADORA: Editora Paulus 6. ANO: 2005 7. NÚMERO DE PÁGINAS: 70 8. FORMATO: Brochura 9. PREÇO: R$19,90 10. EDIÇÃO: 3a Edição, 2008 II. – CREDENCIAIS DO AUTOR: 11. Maria Lucia Santaella é uma professora titular da PUC-SP com doutoramento em Teoria Literária na PUC-SP em 1973, livre-docência em Ciência da Comunicação na ECA/USP em…

Teoria e Metodologia do Serviço Social A construção do conhecimento 25/1/2011, 16:25 1 Cap.I.p65 1 Teoria e Metodologia do Serviço Social Neila Sperotto 2 Cap.I.p65 2 25/1/2011, 16:25 Teoria e Metodologia do Serviço Social A construção do conhecimento 25/1/2011, 16:25 3 Cap.I.p65 3 Teoria e Metodologia do Serviço Social ISBN 978-85-7697- 128-3 1ª Edição. © 2009, ULBRA. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida por qualquer meio,…

pesquisadoras, Bianca Freire Medeiros, doutora em História e Teoria da Arte e da Arquitetura, pesquisadora do CPDOC/ FGV e professora da Escola Superior de Ciências Sociais da FGV. Na apresentação do livro as autoras o definem como: atraente, contextualizado e denso (p.4, Manual do professor, 2010), ou seja, o livro apresenta os conteúdos de forma dispersa em meio a temas escolhidos pelas autoras como sendo “a vivência dos estudantes” (p.4, Manual do professor, 2010), na busca de tornar…

uma ciência como o desenvolvimento linear e contínuo a partir de origens que se perdem no tempo e são alimentadas pela interminável busca de precursores” p. VII. - A ARQUEOLOGIA do saber complementa a GENEALOGIA do poder. - Estabelecem-se relações entre os saberes, cada um considerado como positividade específica, a positividade do que foi efetivamente dito e deve ser aceito como tal e não julgado a partir de um saber posterior e superior.O objetivo não é sancionar ou invalidar o…

Rafaela Cocchiola A. Silva UNINOVE São Paulo 2012 SUMÁRIO RESUMO.....................................................................................................3 PALAVRAS CHAVE ...................................................................................3 INTRODUÇÃO............................................................................................4 OBJETIVOS GERAIS..................................................................