Resumo Do Artigo Estagio E Docencia

formador e educador. À Professora Cláudia, minha querida tutora e ao seu marido Jaques pela amizade e apoio em diversos momentos difíceis. À Professora Gionara, orientadora que me ensinou a importância, a alegria e a satisfação da docência, apesar de toda minha resistência. Aos meus colegas queridos, sobretudo meus amigos, que caminharam ao meu lado durante esse trajeto, em especial àqueles que por diversas madrugadas frias me fizeram chorar de rir durante as…

AVALIAÇÃO, VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO E CARREIRA DOCENTE: DIMENSÕES ARTICULADAS NA POLÍTICA EDUCACIONAL VIGENTE NO ESTADO DE SÃO PAULO Ligia Maria Marques Universidade Cidade de São Paulo – UNICID Ligiaseemarques@gmail.com Resumo O presente artigo tem origem em dissertação de mestrado que discute a partir da ótica de profissionais da educação do Estado de São Paulo, efeitos da Política Meritocrática, implantada por meio da Lei Complementar nº 1.097, de 27-10-2009, instituída…

MERCOSUL Ricardo Berilo Bezerra Borba 1 SUMÁRIO 1. Resumo 2. Abstract 3. Introdução 4. A Revalidação de Títulos Acadêmicos como Instrumento para a Integração no Mercosul 4.1. Nota Histórica 4.2. O Mercosul 4.3. A Globalização do Conhecimento 4.4. A Questão dos Currículos Acadêmicos, da Qualidade do Ensino e da Revalidação de Títulos 4.5. A Unasul 5. Conclusão 6. Referências RESUMO A busca por uma melhor qualificação…

CONTRIBUIÇÕES DO JOGO “BOLA BOLINHA” NA AULA DE MATEMÁTICA DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Anália Barreto Souza Universidade Federal de Uberlândia/Faculdade de Ciências Integradas do Pontal analia@mat.pontal.ufu.br Resumo: Este trabalho relata uma experiência vivenciada no PIBID, no subprojeto de Matemática da UFU/FACIP. Foi aplicado um jogo denominado “Bola Bolinha” no término de uma sequência didática de Números Racionais. O jogo foi confeccionado pelos próprios bolsistas…

Formando leitores numa sala de aula do E. F.: O relato de uma prática Walquíria de Souza Euzébio* RESUMO Este trabalho foi pensado durante a observação uma turma do Ensino Fundamental da Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG - Centro Pedagógico. Durante o período de estágio é possível perceber o interesse da turma por literatura e livros de modo geral e como a professora incentiva esta prática nas crianças. Esta observação despertou em mim a curiosidade em saber…

distância se fez necessária, por ter sido pai e mãe quando eu me ausentava, por seu amor incondicional. Seu apoio foi fundamental para que eu buscasse fazer sempre o melhor. Ao meu filho, por sua torcida a todo momento, por ter comemorado comigo cada artigo publicado, por seu empenho em compreender cada rascunho que a mãe esboçava. Um dia me perguntaram: “Como, apesar de ter filho pequeno, está no doutorado?” Digo que não é apesar de, mas por causa de, pois seu incentivo e reconhecimento…

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR Deisiane dos Santos Farias1 RESUMO O estágio é um processo de aprendizagem, um lugar de reflexão, é a oportunidade para que os estudantes coloquem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, de maneira que possam vivenciar no dia a dia a teoria, absorvendo melhor os conhecimentos, podendo refletir e confirmar sobre a sua escolha. O estágio curricular, seja ele obrigatório ou não obrigatório,…

UNIVALI3 yara@univali.br Área Temática: Práticas e Estágios nas Licenciaturas. Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa teve por intenção perceber como a proposta do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), enquanto política pública tem se efetivado nas salas de aula e de que maneira pode influenciar na reorganização dos currículos escolares. O foco das constatações, foram às intervenções pedagógicas ao longo da disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da…

Departamento de Educação da UFRPE, Núcleo de Estudos da Formação Docente e Prática Pedagógica (NEFOPP/UFRPE), Núcleo Interdisciplinar de Estudos do Lazer (NIEL/UFPE), Doutoranda em Educação (UFPE), e-mail: monica.folena@gmail.com Resumo O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) teve início em 2009 em parceria com duas escolas públicas estaduais do Recife. O referido programa é constituído por subprojetos de áreas…

1 MODELO PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR CURSO: FARMÁCIA – SEMESTRES: 5º AO 8º Elaboração: Profa. Cristina Strufaldi FORMATAÇÃO PAPEL: A4 (210x297mm) PARÁGRAFO: Espaçamento ⇒ antes: automático; depois: automático; entre linhas: 1,5 MARGENS: superior e esquerda, 3 cm; inferior e direita, 2,5 cm. PAGINAÇÃO: seqüencial ao alto e à direita da folha, em algarismos arábicos (número normal), aparecendo a indicação e contando as páginas a partir do texto. Bibliografia,…