Resumo De Um Texto

da Disciplina Ginástica O CONTEÚDO GINÁSTICA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR por André de Oliveira 12103905 Professora: Fernanda dos Santos Rio de janeiro (1º semestre 2015) Resenha do texto: o conteúdo ginástica em aulas de educação física escolar, de Ana Rita Lorenzini. O texto conta desde a pré-história da ginástica que foi categorizada pelos movimentos usados no início da história do ser humano, onde ele lutava pela sobrevivência, assim retirada essa parte tira-se…

MÉTODOS JURÍDICOS O problema central da Metodologia jurídica são os procedimentos lógicos adequados ao conhecimento do direito, porque, segundo Kant, o conhecimento resulta do método empregado, por dever o jurista partir o jurista partir do geral para o particular, ou seja, das normas gerais para os casos considera-se como método dedutivo, o silogismo é uma forma típica de conhecimento jurídico e foi usado e abusado pela jurisprudência conceitual. O historicismo carreou para o direito,…

Embriaguez . Direção de veículo automotor + resultado morte = homicídio doloso ou culposo? Atualmente ouvimos muito falar em acidentes de trânsito causado pelo consumo em excesso de bebidas alcoólicas. Muitos desses acidentes envolvem vítimas fatais, acabando com as histórias dessas pessoas. Para o operador do Direito surge uma dúvida: o ato pode ser definido como homicídio doloso ou homicídio culposo? O primeiro pode ser explicado quando o agente assume o risco do problema, ou…

orientação do Prof. Sérgio Drummond. RIO DE JANEIRO 2014 ALMEIDA, Fernando Afonso. Enunciação, Ethos e gêneros do discurso na análise da interação. In: PAULIOKONIS, Maria Aparecida Lino; GAVAZZI, Sigrid (orgs.). Texto e Discurso: mídia, literatura e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003, p. 71-84. ALMEIDA, 2003: 71 Ficha 1 Introdução O…

Resumos do Seminário 1: Entendimentos A Natureza Cultural dos Edifícios Vários autores trabalharam a abordagem fenomenológica da Arquitetura apontando a questão do espaço para a experiência primária, antecedente a qualquer representação ou conhecimento lógico-científico, e considerando as formas arquitetônicas forjadas na experiência vivida, que concretiza o espaço no seu aspecto existencial. Aldo Rossi considerou e caracterizou os edifícios como fatos urbanos, pois para

Digitalização, diversidade e cidadania: Convergências Brasil e Moçambique Emancipação e empreendedorismo em redes digitais A economia política da informação livre O autor inicia o texto com os dizeres as Tecnologias da Informação e Comunicação abrem possibilidades de combinação entre atividades presenciais e ambientes virtuais de colaboração. Web 2.0: impera o conteúdo criado pelo usuário, porém, a tecnologia, mesmo necessária, não é suficiente para definir um projeto…

Você. É, você mesmo! Chega de ficar ai planejando o futuro, fazendo planos para o dia de amanhã. Chega né? Você passa tanto tempo sonhando com as coisas que estão por vir que nunca consegue viver o momento, não vê o que está se passando debaixo dos teus olhos. Logo você que se diz tão esperto. Olha para o hoje, olha para o agora. A vida não é amanha, não é no futuro, a vida é aquilo que acontece enquanto você faz planos. O amor é tão bonito não é mesmo? Ah para, não me venha com essa pois

da Bahia Discente: Mariany Mascarenhas Oliveira Curso: Ciências Contábeis 2º Semestre Texto e Textualidade 1 O que é texto? É uma reunião e organização das palavras desde que tenha faça algum sentido e que se enquadre de acordo com as regras gramaticais de coerência e coesão. O que as pessoas dizem uma para as outras é considerado texto, desde que o receptor entenda a mensagem que é passada por quem a transmite. Cada espaço verbaliza uma…

O desafio do PROEJA como Estratégia de Formação dos Trabalhadores Trabalho feito com informações colhidas nos Institutos Federais de Educação, Ciências e Tecnologia em Geral – IFTs de Goiás e Espírito Santo, que visa analisar a implementação do PROEJA nesses estados, apontando suas limitações e desafios. 1 – O lugar da formação dos trabalhadores na política educacional pública A educação profissional (EP) sempre foi tida como responsabilidade do Estado. Deveria ser um direito, mas…

Segundo a pesquisa realizada pela Fundação Lemann se a escolas utilizar o material didático do sistemas de ensino o rendimento dos alunos pode ser maior. A hipótese dos pesquisadores é que o uso de sistemas estruturados auxilia os professores que nem sempre estão bem preparados para dar aulas. Fazendo que através do uso do sistema os professores passam a poder ministrar mais conteúdo para os alunos. De acordo com o estudo, o planejamento detalhado dos sistemas de ensino, aula a aula, contribui