Resumo De Um Livro De Magda Soares

preschool teachers of Viradouro – Brazil through a questionnaire in order to know what they think about the matter, and observations of work practices in the classroom. Keywords. Literacy; Literacy; Early childhood education; Teachers; Practices. Resumo. O presente artigo buscou estudar as práticas de alfabetização e letramento realizadas pelos professores de educação infantil do município de Viradouro. O mesmo foi dividido em três partes, sendo que a primeira, Alfabetizar e…

_______________________________________________ Profª. Ms.ª Marli Delmônico de Araújo Futata (Universidade Estadual de Maringá) _______________________________________________ Profª. Drª Nerli Nonato Ribeiro (Universidade Estadual de Maringá) CIANORTE 2011 RESUMO Aproximadamente 15% da população mundial é disléxica, significando em média de três a quatro crianças afetadas em uma sala de 25 alunos. Por isso nas últimas décadas tem crescido substancialmente o interesse…

FRACASSO ESCOLAR: QUEM SÃO OS CULPADOS? Valderly Maria dos Santos Rodrigues de Paula Resumo: O fracasso escolar aparece hoje entre os problemas de nosso sistema educacional mais estudados e discutidos. Porém, o que ocorre muitas vezes é a busca pelos culpados de tal fracasso e, a partir daí, percebe-se um jogo onde ora se culpa a criança, ora a família, ora uma determinada classe social, ora todo um sistema econômico, político e social. Mas será que existe mesmo um culpado para a…

O uso da alfabetização no processo de aprendizagem nas séries iniciais Margarete Caldas Schoenmaker email : RESUMO Este artigo aborda o uso da alfabetização no processo de aprendizagem da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental, norteada através de uma pesquisa investigativa e reflexiva sobre a evolução e desenvolvimento deste aspecto no que tange o conhecimento cognitivo da criança. A pesquisa tem como objetivo identificar os processos e…

LETRAMENTO E ALFABETIZACAO Eliton Brites Rodrigues Professor-Vania Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I 08/07 /2014 RESUMO Neste trabalho faremos uma reflexão acerca do sentido da palavra Letramento, promovendo uma discussão entre os conceitos e usos dos termos Alfabetização e Letramento. Para isso, iremos enfocar os termos e as hipóteses na construção da escrita de Alfabetização e Letramento e as primeiras…

....................31 5.2.2. Lev Vygotsky...................................................................................32 5.2.3. Emilia Ferreiro.................................................................................34 5.2.4. Magda Soares..................................................................................35 6. NÍVEIS APLICADOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO..….......................37 6.1- Nível pré-silábico....................................................…..

......................................... 28 4.1.7 Epígrafe .................................................................................................................... 29 4.1.8 Resumo em língua vernácula ............................................................................... 29 4.1.9 Resumo na língua estrangeira .............................................................................. 30 4.1.10 Lista de Ilustrações, tabelas e quadros.....................................

objetivos da escrita, com que a criança se depara cotidianamente no seu meio social e cultural. UNIDADE 2 PRESSUPOSTOS QUE FUNDAMENTAM AS CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise e faça um resumo sobre métodos de alfabetização. R: O melhor método para a alfabetização é um discussão antiga entre os especialistas no assunto e também entre os pais quando vão escolher um escola para seus filhos começaram a ler as primeiras palavras…

todos os amigos de curso, funcionários e outros professores que me auxiliaram a chegar ao fim deste curso. Deus abençoe vocês! 5 "Um professor influi para a eternidade; nunca se pode dizer até onde vai sua influência" (Henry B. Adams) 6 RESUMO: Esta monografia, intitulada A influência do professor na formação do aluno-leitor do texto literário, visa apresentar algumas reflexões acerca das influências que o professor exerce sobre a formação leitora do aluno, no âmbito…

O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL 1 Maria Zélia da Silva Junior RESUMO O presente artigo aborda o Preconceito Linguistico com base no fenômeno das variações lingüísticas. Pressupõe-se que a relação entre fala e escrita baseia-se num problema social. Não se pode esquecer, contudo, que as raízes culturais das pessoas devem ser preservadas, pois são inquestionáveis, porém têm finalidade no estudo da língua, para entender a sua origem e o porquê da sua escrita. Vale…