QUESTÕES

versar sobre um objeto reconhecível , um material da abstração da realidade, para que fique guardado e arquivado . 2.O QUE VOCÊ ACHOU MAIS SIMPLES E O MAIS COMPLICADO EM UMA MONOGRAFIA? O que eu achei mais simples foi a escolha do tema . E o mais complicado foi o desenvolvimento de todo o trabalho, ou seja a parte teórica . 3. PARA QUE SERVE O SUMÁRIO? É sintetizar as informações mais importantes, os principais passos e colocá-los no Sumário , para identificar os textos e as páginas . 4. PARA QUE SERVEM AS REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS; E COMO ELAS DEVEM SER COLOCADAS? Servem para a organização do trabalho e todos os autores citados no texto devem ser listados, em ordem alfabética, neste item. A bibliografia deve ser redigida de acordo com as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). 5. QUAL A IMPORTÂNCIA DAS CITAÇÕES? Para ter uma ideia de algum autor e especificar qual é este autor, é obrigatório ter essas citações para a construção de uma monografia. 6. QUAIS SÂO AS PARTES TEXTUAIS DA MONOGRAFIA? Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. 7. O QUE VOCÊ ACHOU MAIS IMPORTANTE EM SUA MONOGRAFIA? Nas pesquisas que fiz sobre as opiniões dos autores dos livros que li, vi também as citações que são muito importantes. 8. COMO VOCÊ CHEGOU A ESTA CONCLUSÂO? Como a professora já tinha avisado lia sempre e separava as partes dos livros que sempre achei mais importante, e quando peguei mesmo pra fazer já tinha algumas questões guardadas. 9.…

Como fazer uma resenha Invariavelmente quando peço, em uma disciplina, uma resenha aos estudantes aparece a pergunta: professor qual a diferença entre um resumo e uma resenha? A diferença entre o resumo e a resenha é pouca. Uma resenha é um exercício de síntese, mas também de crítica, percebendo os pontos positivos e negativos do objeto resenhado, deve necessariamente trazer suas opiniões sobre o que está sendo discutido. O resumo nada mais é do que uma síntese de um texto ou de algum…

EDUCAÇÃO FÍSICA (1º Período) LÍNGUA PORTUGUESA ESTUDO SOBRE RESENHA Profª. Adélia Freitas da Silva “Redigir muito é fácil, mas escrever pouco dizendo muito é bem mais difícil.” (Victória Secaf) O QUE É E O QUE PRECISAMOS SABER PARA FAZER UMA RESENHA? Para falar de resenha, é necessário antes falar de resumo, pois resenha é resumo comentado. O que é resumo? Resumo é condensação de um texto original sem julgamento de valor, ou seja,…

]LIVROS: REFERÊNCIA ZILLES, Urbano. Filosofia da Religião. São Paulo: Paulus, 1991. “A verdadeira relação entre pensamento e ser é apenas esta: o ser é o sujeito, o pensamento e o predicado. O pensamento provém do ser do pensamento” (pág. 45) Capitulo sobre a fé Capitulo que fale sobre o ser e o pensamento Um conhecimento profundo da fé pode tanto levar a descrença total de sua religião ou a uma idolatria (pág. 21) Capitulo sobre a fé REFERÊNCIA GUITTON, Henri.…

PLANO DE AULA Tema gerador: os animais Período: 14/ 11 á 18/11 Turma: 3º ano Objetivo geral: Revisar todo conteúdo e avaliar aprendizado dos alunos. Segunda-feira: 14/11/2011 Não haverá aula, a escola irá fazer feriadão. Eles retiraram livros da biblioteca com histórias dos animais para levar para casa, onde farão um resumo da história o que entenderam e na quarta-feira eles irão ler para os colegas. (Ensino a distância). TERÇA- FEIRA: 15/11/2011 …

e o alivio de dever cumprido. – Agora fale o que entendeu. Exige a professora. O menino perde o rumo não sabe o que dizer. – Ler é uma coisa. Entender é outra, completamente diferente! Essa afirmação esta inserida no cotidiano dos alunos brasileiros, o fato é que a escola não sabe ensinar a ler, e se houver contestação o ultimo resultado do pisa tira esta possibilidade. Para quem não lembra o pisa avaliou a leitura de 32 países, alunos da 7 serie ao 2 ano do ensino médio participaram. O…

CURSO: APERFEIÇOAMENTO EM BIBLIOTECONOMIA ALUNA: LIDIANE HELENA OLIVEIRA DE ALMEIDA AQUIDAUANA, DEZEMBRO DE 2012. ÍNDICE 01. O que é sistemas de informação? 3 02. Fale sobre a teoria do conhecimento. 3 03. Argumente sobre a teoria da informação. 3 04. Quais as divisões da teoria…

(é uma das maiores causas de mortalidade materna); sendo por isso reconhecido como um problema sério de saúde pública. Discussões sobre essa temática são, geralmente, polêmicas, já que é um assunto complexo e delicado. Argumentos como a interrupção da vida de um ser inocente frente à irresponsabilidade de sua genitora de um lado, versus a integridade do filho e da própria mãe diante de uma maternidade não desejada, são sempre pontuados. Opiniões pessoais à parte, é fato que a…

Sobre as resenhas • Resenha não é.... – Resumo, fichamento ou análise crítica • Definição • A resenha é um gênero textual em que se propõe a construção de relações das propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. • É texto de origem opinativa e, portanto, reúne comentários de origem pessoal e julgamentos do resenhador sobre o valor do que é analisado. • O objeto resenhado pode ser de qualquer natureza: um romance, um…

O que é educação / 2007 Capítulos 2- QUANDO A ESCOLA É ALDEIA 3- ENTÃO, SURGE A ESCOLA BRANDÃO, Carlos Rodriguês 49° reimp. Da 1° ed. Palavras-chave Educação, escola, homem, socialização Saber especializado, sociedade, tribo Frases ou trechos que chamaram atenção “O homem que transforma com o trabalho e a consciência, partes da natureza em invenções de sua cultura, aprendeu com o tempo a transformar partes de trocas feitas no interior desta cultura em situações sociais de…