Resumo De Um Livro Que Fale Sobre A Educação

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Nome: RA: Fátima Cíntia de Jesus Souza 4304773271 Gilcineide Oliveira de Sousa 4300070107

Comunicação e dos estudantes sobre a real importância da Língua Portuguesa, os estudiosos do assunto têm realizado, no Brasil, vários estudos, seminários e encontros, sendo que, em 1999, foi realizado pela Academia Brasileira de Letras (ABL), em conjunto com o Centro de Integração Empresa Escola (CIEE), um seminário sobre os desafios e soluções referentes à Língua Portuguesa, o qual teve a participação de acadêmicos ilustres como Lygia Fagundes Teles e o Presidente da ABL, Sr. Arnaldo Niskier.

resenha é bastante confundida com o resumo. No resumo, há apenas uma síntese das ideias do autor. Na resenha acadêmica, além do resumo, há dados que indicam como a obra está divida, notas sobre o autor, a quem a obra é indicada e uma análise crítica do conteúdo do texto. A resenha é uma junção de informação e opinião crítica, ou seja, ela é um resumo crítico. A função da resenha é fazer com que o leitor tenha uma noção do que vai ver ou ler, por exemplo, um livro, um filme, uma peça de…

Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Plano de Trabalho para Departamento de Pessoal Disciplina: Técnicas de Administração de Pessoal Tutora a Distancia Jurema Tussi Cunha Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA CIDADE / UF 2013 INTRODUÇÃO - Fazer um resumo do…

Resumo comentado. Como fazer amigos e influenciar pessoas é um dos livros mais lidos do mundo com mais de 30.000.000 de exemplares vendidos. Um clássico do gênero, foi publicado em 1937. Com dicas simples, mostra como melhorar sua comunicação com as pessoas tanto no âmbito profissional como nas relações de amizade e amor. No Brasil este livro é editado pela Companhia Editora Nacional. O objetivo deste resumo comentado é despertar o interesse na leitura deste fantástico livro.

15/9/2014 O20145: Envio do arquivo comentado e recomendações sobre a estrutura do artigo Prezados Diana, Helenice, Mirta, Samara, Ilana, Suyara, Valdeglácio, Evaldo, Sandra e Rita: Enviei aos e-mails de vocês o arquivo do word com o Projeto comentado, o guia de normalização da UFC, dois livros de metodologia (para esclarecer sobre os instrumentos que vocês escolheram), bem como orientações sobre a estrutura do trabalho (que copio aqui no final da mensagem). Muito do que está lá…

em nossa casa, mas também em aviões e quartos de hotéis. Mas não foi apenas com prazer que escrevi este trabalho. Escrevi-o tocado por um forte sentido de compromisso ético-político A teoria das inteligências mútiplas e suas implicações para a educação No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo Binet que criasse um instrumento pelo qual se pudesse prever quais as crianças que teriam sucesso nos liceus parisenses. O instrumento criado por Binet testava a…

LEITURA ACADÊMICA Prof. DR. Eugênio Araújo Este texto foi escrito visando a conscientização dos alunos do curso de Educação Artística da UFMA sobre a importância do ato de ler. Aqui fazemos algumas distinções entre a leitura desinteressada, informativa ou por lazer e a leitura propriamente acadêmica que visa o alargamento do mundo conceitual e a atualização do resultado de pesquisas feitas na área. Também indicamos algumas estratégias que podem facilitar esta tarefa para o acadêmico iniciante

JINI KARLA DE ASSIS SILVA O PROFESSOR COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Integrada do Brasil( FAIBRA ) como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: professor(a): Aprovado em ______/______/______. BANCA EXAMINADORA Presidente NOME DO ORIENTADOR(A) 1º Avaliador Profº Esp. Gledson de Souza Ferreira 2º Avaliador Prof. Ms. Marcizo…

------------------------------------------------------------------ 07 Aula 01: Ementa/Normas Básicas ABNT ----------------------------- 08-09 Aula 02: Referência Bibliográfica de livros ---------------------------10-11 Aula 03: Citações --------------------------------------------------------- 11-12 Aula 04: Referência de revista/Resumo ------------------------------- 13 Aula 05: Passo a passo – Resumo do texto --------------------------- 14 Aula 06: Tipos de pesquisa…