Resumo De Um Livro De Magda Soares

Magda Soares – Anne-Marie Chartier – Ana Luiza Jesus Costa – Cancionila Janzkoviski Cardoso – Cecília Maria Aldigueri Goulart – Cláudia Maria Mendes Gontijo – Cleonara Maria Schwartz – Diana Gonçalves Vidal – Eliane Peres – Estela Natalina Mantovani Bertoletti – Fernando Rodrigues de Oliveira – Francinaide de Lima Silva – Iole Maria Faviero Trindade – Isabel Cristina Alves da Silva Frade – Lázara Nanci de Barros Amâncio – Lilian Lopes Martin da Silva – Márcia Cristina de Oliveira Mello –…

LETRAMENTO E LETRAMENTO DIGITAL: DIVERSOS OLHARES Keila Pereira Rodrigues* RESUMO Este artigo foi concebido com base em revisão bibliográfica refletindo especialmente sobre letramento, letramento digital, primeiramente compreendendo seus conceitos a partir das teorias e do pensamento de diferentes autores apresentados no decorrer do texto. Depois apresentando o letrado digital não apenas como conhecedor de computador, mas um cidadão consciente e crítico. E por fim também…

INFANTIL: CONTE UMA HISTÓRIA Elisângela Silveira Barbosa Orientadora: Silandra Badch Rosa ULBRA/Campos Cachoeira do sul RESUMO A finalidade deste trabalho é documentar minha experiência na realização do estágio no decorrer do período em que vivenciei na prática, conhecimentos estudados na teoria, visto que essas duas modalidades devem estar articuladas entre si. Em vista disso, esse resumo expandido apresentará experiências adquiridas no decorrer da realização do estágio. A Educação…

INFANTIL GONÇALVES, BRUNA ¹ GARBES,THALITA N.² COELHO, PROF.ªIRENE S.³ RESUMO Este trabalho trata do tema Letramento na Educação Infantil e suas contribuições para a aquisição da leitura e escrita. O objetivo é investigar em uma escola da Baixada Santista como se dá esse processo de letramento de crianças de 4 a 6 anos. Para a realização da pesquisa, fez-se inicialmente uma pesquisa bibliográfica sobre o tema em artigos e livros, posteriormente um questionário foi aplicado a…

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Maria Luiza de Fátima Scuiziani Licenciatura em Pedagogia – Modulo IV 19/10/2012 RESUMO O artigo tem como objetivo identificar os processos de alfabetização. O processo de alfabetização é amplo e complexo, e, implica não só a capacidade intelectual, mas também diferentes fatores de ordem social, emocional, físico e psicológico da criança e requer dos educadores interação com todas as áreas para que o aluno possa desenvolver…

LETRANDO Monografia apresentada como exigncia do curso de (Especialista em Alfabetizao e Letramento), sob orientao do Professor Orientador. Joo Tomaz de Oliveira. Carapicuba 2014 ALFABETIZAR LETRANDO OSMARINA SOLA MARTINS APROVADA EM ___/___/_____ RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar um levantamento da literatura existente sobre o tema da escrita e discusso sobre o processo de alfabetizao na educao infantil, buscando subsdios para uma melhor compreenso da construo da…

Intertexto e contexto: modos de escrever o mundo, contemplando estruturas do texto – frase, oração, período, parágrafo. Coesão e coerência, noções de gênero. Compreensão de textos. Leitura e paráfrase. Formas de comunicação escrita. Práticas textuais: resumos. Pré-requisito(s): Não há Conteúdo programático: Unidade 1: Texto e contexto: A comunicação oral - prática de apresentação de trabalhos científicos. A norma culta. Ouvir o autor do texto – ler e compreender. Tipos…

REVISTA SETREM - Ano VIII nº15 JUL/DEZ 2009 ISSN 1678-1252 EDUCAÇÃO EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR: MÚLTIPLAS LINGUAGENS Caroline Raquel Lawall1 Elisabete Andrade2 Sociedade Educacional Três de Maio3 RESUMO Este artigo apresenta aspectos relativos à concepção de infância. Ao mesmo tempo, enfatiza a importância de trabalhar as múltiplas linguagens na Educação Infantil, contribuindo para o desenvolvimento integral da criança, considerando o educar, cuidar e brincar como princípios da prática…

Especialista no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento pelo Centro Universitário Toledo sob a orientação da Profª Dra. Rosa Maria Alves da Silva. Centro Universitário Toledo Araçatuba 2012 RESUMO O presente estudo tem por finalidade abordar a questão da alfabetização, do letramento, do alfabetizar letrando. Dessa forma, ensinar a ler e a escrever constituiu-se como um dos principais objetivos das instituições escolares, além…

020000Trabalho apresentado para a obtenção de Nota parcial na Disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil Ministrado pela Profª Rosa Eulália Vital no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Manaus-FAMETRO; MANAUS 2013 SUMÁRIO Resumo ................................................................................................ 7 Introdução ........................................................................................... 8 Caracterização…