Resumo De Um Discurso Sobre As Obras

1º semestre/2014 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO 03 MEMORIAL DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo 12 RESENHA 13 Exemplo 1 – Resenha 14 Exemplo 2 – Resenha 15 RELATÓRIO SINTÉTICO 16 Exemplo – Relatório Sintético 19 SEMINÁRIO 23 Exemplo de…

Disciplina: Epistemologia e Educação. PROF. DR. SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros…

ANA PAULA DE JESUS SILVA MUTUNÓPOLIS 2010 RESUMO O presente estudo tem como objetivo traçar a trajetória da obra e vida de Fernando Pessoa e do seu heterônimo Aberto Caeiro, para traçar essa trajetória foram utilizados como fundamentação alguns teóricos renomados no campo da lingüística e da literatura. Palavras chave: Vida e obra, heterônimo, paganismo. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado trata-se da análise do discurso do heterônimo de Fernando Pessoa, buscando…

se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1983. Resumo elaborado pela docente Andreia Regina Moura Mendes a partir da obra de Umberto Eco, Como se fazer uma tese. 1- QUE É UMA TESE E PARA QUE SERVE  Aborda um problema relacionado com o ramo de estudos.  Constitui um trabalho original de pesquisa.  Conhecer o que foi dito sobre o mesmo argumento dos demais estudiosos.  Descobrir algo que ainda não foi dito por eles.  Dizer algo de novo sobre o assunto.  Tese de compilação X…

Análise do narrador e do foco narrativo em Quase de verdade, de Clarice Lispector Josiene da Silva Queiroz1 RESUMO: O objetivo deste artigo é fazer uma breve analise do narrador e do foco narrativo na obra Quase de Verdade, de Clarice Lispector, baseando-se nas definições dos teóricos Coutinho, Franco Junior, J. Pouillon, Brooks e Warren e Friedman. Inicialmente serão apresentadas as classificações dos teóricos para “narrador” e “foco narrativo”. Em seguida, será feita a analise do…

Escola Estadual “Professor Domingos Ornelas” RESUMO E CRÍTICA DE “Zac Power Medo no gelo” SANTA LUZIA-M.G 2012 Escola Estadual “Professor Domingos Ornelas” RESUMO E CRÍTICA DE “Zac Power Águas Profundas” SANTA LUZIA-M.G 2012 Escola Estadual “Professor Domingos Ornelas” RESUMO E CRÍTICA DE “O Segredo de Leninha” SANTA LUZIA-M.G…

publicação: 2010 Referência: LOPES, Paula Cristina. Literatura e linguagem literária. Lisboa, 2010. Disponível em: . Acesso em: 16 de outubro de 2013. Assunto principal Concepções históricas sobre o que é o texto literário e a própria literatura. Temas Literatura; linguagem literária; definições; arte. Resumo de ideias/conceitos As concepções a respeito do que é literatura e texto literário foram sendo adaptadas no percurso do tempo, de modo a facilitar a sistematização…

RESENHA: “A SEDUÇÃO NO DISCURSO” ALUNO ALUNO Município Ano Aluno Aluno RESENHA: “A SEDUÇÃO NO DISCURSO” Resenha do livro “Sedução no Discurso”, de Gabriel Chalita, da disciplina _____, do curso de _____ da Universidade _____ Professor: Nome Município Ano RESUMO Este trabalho consiste na resenha do livro “A sedução no discurso: O poder da linguagem nos tribunais

apresenta. Resumo do objeto ( o tema) Opinião/ avaliação/ apreciação do autor do texto sobre o objeto Texto 1 Texto 2 Texto 3 Texto 4 3- Baseando-se no preenchimento do quadro acima e no que dissemos logo no início, quais dos textos podem ser considerados resenha? 4- Escolha um dos textos que você considerou como sendo resenha e sublinhe as partes que contêm o resumo do objeto resenhado e as que contêm comentários ou avaliações sobre ele. …

Resumo: No capítulo, Fronteiras imaginadas: o comparatismo e suas relações com a teoria, a crítica e a historiografia literárias, o autor faz uma reflexão sobre em quais teorias cada vertente está pautada e suas influências positivas e negativas na construção da literatura brasileira. Aborda que o surgimento da Literatura comparada que apesar de nunca ter se consolidado, contribuiu para a expansão e valorização do cânone literário nacional, pois visa a integralização das produções…