Ambientes

UNIVERSIDADE POTIGUAR
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
PSICOPEDAGOGIA- Q
Profa. Ma. Andreia Regina Moura Mendes
COMO SE FAZ UMA TESE
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1983.
Resumo elaborado pela docente Andreia Regina Moura Mendes a partir da obra de Umberto Eco, Como se fazer uma tese.
1- QUE É UMA TESE E PARA QUE SERVE
 Aborda um problema relacionado com o ramo de estudos.
 Constitui um trabalho original de pesquisa.
 Conhecer o que foi dito sobre o mesmo argumento dos demais estudiosos.
 Descobrir algo que ainda não foi dito por eles.
 Dizer algo de novo sobre o assunto.
 Tese de compilação X Tese de pesquisa. QUATRO REGRAS ÓBVIAS
1- Que o tema responda aos interesses do candidato.
2- Que as fontes de consulta sejam acessíveis.
3- Que as fontes de consulta sejam manejáveis.
4- Que o quadro metodológico da pesquisa esteja ao alcance da experiência do candidato.
5- Que o professor seja adequado.
2- A ESCOLHA DO TEMA
 Tese rigidamente monográfica.
 Trabalhar com um tema bastante preciso.
 Procurar um tema mais restrito, que diz respeito a um menos nº de anos.
 Monografia é a abordagem de um só tema.
 Quanto mais se restringe o campo, melhor e com mais segurança se trabalha.
 É melhor que a tese se assemelhe a um ensaio.
ESCREVER UMA TESE É COMO ESCREVER UM LIVRO
É UM EXERCÍCIO DE COMUNICAÇÃO
O TEMA DEVE SER CIRCUNSCRITO
O TEMA DEVE SER ATUAL OU MARGINAL
TODOS OS DOCUMENTOS DEVEM ESTAR DISPONÍVEIS
1- O estudo debruça-se sobre um objeto reconhecível e definido de tal maneira que seja reconhecível igualmente pelos outros.
2- O estudo deve dizer do objeto algo que ainda não foi dito ou rever sob uma ótica diferente o que já se disse.
3- O estudo deve ser útil aos demais.
4- O estudo deve fornecer elementos para a verificação e a contestação das hipóteses apresentadas.
3- A PESQUISA DO MATERIAL
A ACESSIBILIDADE DAS FONTES
 Uma tese estuda um objeto por meio de determinados