Resumo De Texto E Textualidade

GUARAPUAVA – PR 09/2012 RESUMO A coesão é uma conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Percebemos tal definição quando lemos textos e verificamos que as palavras, frases e os parágrafos que estão entrelaçados um dando continuidade ao outro. Assim podemos dizer que a coesão depende de elementos para determinar a transição de ideias entre as frases e os parágrafos. Já com a coerência podemos verificar a ordenação das ideias e dos argumentos utilizados nos textos,…

variação por idade, por profissão, etc. É importante ter consciência destes fatores e reconhecê-los na prática. Reconhecer quando uma fala ou um texto apresenta características regionais, ou seja, pertence a determinada região ou ao meio rural ou aos grandes centros urbanos; quando apresenta um vocabulário antigo, que não se usa mais; quando uma fala ou um texto apresenta características da língua coloquial, cheia de gírias e expressões informais; quando a fala é de um jovem, etc.…

Aparecida Nath BRAGA1 (FAG/PG. – UNIOESTE/UFBA) RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões acerca das contribuições da linguística textual ao ensino da língua portuguesa. São relevantes para esse trabalho, os estudos de Bakhtin (1995, 2003), Geraldi (2003), Koch e Travaglia (2001), Antunes (2009) que auxiliam na compreensão do texto/gênero do discurso como objeto vivo e dinâmico de ensino da língua. Adotar o texto como objeto de ensino significa…

Programas de auditório no rádio: um percurso histórico do dispositivo à vivência contemporânea de escuta1 PESSOA, Sônia Caldas2 MELLO VIANNA, Graziela3 SANTOS, Elias4 Resumo: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o programa musical de auditório como um dispositivo midiático que nos apresenta uma trama de "textos" de origens diversas (do circo, passando pelo teatro de revista, pelo programa jornalístico ao programa musical erudito) tensionados por diversos agentes de…

CONSTRUINDO O TEXTO DISSERTATIVO: CONCEITOS, ARTICULAÇÕES E TEXTUALIDADE RESUMO Este artigo tem como objetivo construir um breve panorama sobre o tipo textual dito dissertativo. Para tanto, de forma sucinta e objetiva, são apresentadas considerações iniciais sobre os conceitos de língua e texto, e algumas noções sobre produção e tipologia textuais. A seguir, analisamos a estrutura do texto dissertativo e, por fim, tratamos dos critérios de textualidade, aprofundando-nos na…

Produção Textual: o real e o necessário para o ensino da linguagem escrita nas séries iniciais _________________________________________________ Déborah Regina Vianna de Lima Resumo A discussão acerca da produção de texto sempre foi muito acalorada e, nesses últimos anos, vem sendo intensificada a níveis que trazem muita insegurança, principalmente dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamenta I. Isto porque esses profissionais, geralmente, não são especialistas na…

Wallace Madeira de Oliveira Análise Linguístico-textual do texto: “Praticante do candomblé, aluno de SP diz sofrer bullying após aula com leitura da Bíblia” Trabalho de análise linguístico - textual apresentado como requisito total para a obtenção de nota da segunda avaliação no Módulo de Leitura e Recepção de Textos, curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa, Universidade do Estado do Pará.

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 A LEITURA E A BUSCA DE SENTIDO NA INTERAÇÃO DOS SUJEITOS DO DISCURSO. Diana Maria de MORAIS. Universidade Cruzeiro do Sul(UNICSUL) moraisdiana@ig.com.br Resumo: Apresenta-se, neste artigo, uma reflexão sobre alguns elementos referenciais e discute-se o papel fundamental que os mesmos exercem na construção dos sentidos e no estabelecimento da efetiva comunicação entre os sujeitos do discurso e, …

Grupos de Pesquisa. 0. Introdução É no final da década de 70 que começam a surgir, no Brasil, os primeiros trabalhos dedicados ao estudo lingüístico do texto. Pode-se dizer que, para tal fato, contribuiu, de forma bastante significativa, a tradução de duas obras: Semiótica Narrativa e Textual (Chabrol et al., 1977) e Lingüística e Teoria do Texto (Schmidt, 1978), bem como a publicação, em Portugal, do livro Pragmática Lingüística e o Ensino do Português (Fonseca & Fonseca, 1977), no…

Fichamento de Resumo: O Trabalho com textos na sala de aula. O artigo “O trabalho com textos na sala de aula” mostra como foi a entrada do texto em sala de aula e como os professores trabalham com essa tarefa. Até a década de 80 havia um consenso de que o ensino da língua portuguesa escolar básica deveria ter por foco o ensino da gramática normativa, que era abordada a partir de frases/palavras soltas. Houve uma necessidade do deslocamento do objeto de ensino da língua: que era a de palavras