Resumo De Chaves Para A Psicologia Do Desenvolvimento

OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio- histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES;…

Resumo Este trabalho tem por finalidade apresentar as contribuições que o uso da música na escola pode oferecer ao processo de alfabetização das crianças do primeiro ciclo do Ensino Fundamental, muitas vezes introduzido por parlendas e cantigas de roda. Apresentará as propriedades intrínsecas à música que favorecem o desenvolvimento global do ser social e, também, abordará como se dá a utilização desta ferramenta de construção psicocognitiva dentro da ação pedagógica. …

subtítulo. Resumo: O resumo deve conter no máximo 200 palavras. Deve ser escrito em um único parágrafo e conter todas as informações oferecidas de acordo com os itens do artigo: os objetivos, a fundamentação teórica, a metodologia, os resultados e as conclusões. Na preparação do resumo, devem ser observadas as orientações da NBR-6028, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Palavras-chave: No mínimo três e no máximo cinco palavras-chave devem ser colocadas logo abaixo do…

PROFESSOR(A): ALUNO: DATA: RESUMO TÉCNICO-CIENTÍFICO OLIVEIRA, K. L.; SANTOS, A. A. A. Compreensão em Leitura e Avaliação da Aprendizagem em Universitários. Psicologia: Reflexão e Crítica, 18 (1), p. 118-124, 2005. Este estudo teve por objetivo explorar a relação entre a compreensão em leitura, o desempenho acadêmico e a avaliação da aprendizagem em disciplinas específicas. A amostra foi composta por 270 alunos ingressantes dos cursos de administração, direito e psicologia, dos…

como sinônimos enquanto outros definem o vocacional como mais amplo, ou seja, o sentido que se atribui à vida que inclui o profissional, relativo ao exercício de uma profissão, de uma ocupação (MELLO-SILVA 2004, p.33). Sobre o ponto de vista da Psicologia, o conceito orientação profissional significa o auxílio ou orientação oferecida a uma pessoa objetivando a resolução de problemas concernentes à escolha de uma profissão, considerando as características e habilidades do interessado e…

Metodologia Científica e ATPS – Psicologia do Desenvolvimento I – Infância e Adolescência Professora: Eliana Leite Bastos Desafio • Padronização • O material escrito solicitado na atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com…

Resumo Pai e mãe interagem de forma diferente com seus filhos e filhas. Com o objetivo de identificar fatores que modulam o comportamento parental e a repercussão deste na dinâmica familiar, foi realizada uma revisão de pesquisas teóricas e empíricas sobre o assunto, com ênfase na teoria da Evolução. Constata-se que: a) existem diferenças de gênero em relação aos papéis dos genitores no cuidado dos filhos e que podem ser considerados complementares; b) o pai tem papel relevante no…

PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO BÁSICO II Prof. Greice Rosa Ponce Mangini Acadêmicos: CUIABÁ 2013 PSICOLOGIA ÍNDICE 1. RESUMO.......................................................pág. 2. INTRODUÇÃO................................................pág. 3. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.......pág. 4. DESCRIÇÃO DO PROJETO..........................pág. 5. REFERENCIAL TEÓRICO..............................pág. 6. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO.............pág. 7.…

composto de introdução, desenvolvimento e conclusão, porém deve-se destacar a importância dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, que o compõem. * Elementos pré-textuais São as informações iniciais utilizadas para caracterizar e reconhecer a origem e a autoria do trabalho. Nesta parte inicial destacam-se: - Titulo e Subtítulo (se houver) - Nome do(s) autor (es) - Resumo na língua vernácula do texto - Palavra-chave na língua vernácula do texto - Resumo em…

capacitação)diminui (Brethower, 2000). RESUMO Neste estudo são apresentadas as tendências históricas que auxiliaram a estabelecer a psicologia brasileira e, notadamente, a psicologia escolar. O progresso notável, durante os últimos 25 anos, ca¬pacitou a psicologia no Brasil a alcançar o terceiro dentre cinco níveis de desenvolvimento. A situação atual da psicologia escolar no Brasil é com¬parada com a de outras nações. São sugeridos possíveis caminhos para a continuação do…