Resumo Das Obras De Peter Burke

A HISTÓRIA POLÍTICA NO CAMPO DA HISTÓRIA CULTURAL Maria de Fátima Silva Gouvêa∗ RESUMO A História Política, após um período de considerável abandono, revive hoje uma importante fase de recuperação de sua produção. Não apenas clássicos de outras épocas estão sendo revisitados, como também uma geração de novos trabalhos no campo da História Cultural tem surgido como resultado desse movimento. Uma nova anatomia do poder tornou possível uma releitura do processo de surgimento do…

mais a sua importância, mas o historiador e professor do Emannuel College Cambridge (Inglaterra) chamado Peter Burke publicou um artigo que visa apontar todas as consequências advindas da máquina de Gutenberg e da imprensa em geral, deixando de lado os discursos triunfalistas que insistem em apontar apenas aspectos positivos acerca do assunto. As consequências negativas apontadas por Burke na verdade já eram discutidas desde a época do surgimento da prensa tipográfica de Gutenberg…

dividido em capítulos ou tópicos. Nessa parte, serão apresentados, em seqüência lógica, as reflexões mais significativas do trabalho realizado. ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Elementos Textuais  Considerações Finais: É um resumo da argumentação, no qual devem ser ressaltados os principais aspectos do trabalho. É também um momento de auto-avaliação. ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Elementos pós-textuais  Anexos: Consiste em um texto ou…

Universidade Federal de Sergipe E-mail: rgleideston@yahoo.com.br RESUMO O presente trabalho tem como objetivo estabelecer um paralelo entre Arte e História, tendo como elemento motivador a obra do pintor holandês Johannes Vermeer (1632-1675). Para tanto analisaremos os temas tratados em algumas das suas pinturas, bem como trabalhos ficcionais recentes sobre a mesma, a exemplo do filme “Moça com Brinco de Pérola”, (2003) de Peter Webber, bem como o romance homônimo de Tracy…

dividido em capítulos ou tópicos. Nessa parte, serão apresentados, em seqüência lógica, as reflexões mais significativas do trabalho realizado. ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Elementos Textuais  Considerações Finais: É um resumo da argumentação, no qual devem ser ressaltados os principais aspectos do trabalho. É também um momento de auto-avaliação. ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Elementos pós-textuais  Anexos: Consiste em um texto ou…

História e Jornalismo, com Especialização em Metodologia do Ensino Superior; professor responsável pelo Museu de Imagem e História – Recurso Educacional Aberto / Projeto de Extensão da Unoparvitual. Eixo Temático: Imagem e Arte Inscrição: 12679 Resumo O presente artigo parte da convicção de que nunca somos indiferentes a uma imagem na construção do diálogo entre as diferentes linguagens; da premência de valorar a linguagem imagética, explorando os conceitos de multiplicidade e…

O Ensino de História e a Formação Crítica do Indivíduo Por: Francielie Moretti Resumo O presente trabalho visa abordar as contribuições do ensino de história para a formação crítica dos alunos, objetivando traçar uma análise sobre a importância do papel do professor de história enquanto mediador deste processo. Assim as reflexões aqui realizadas partem das atuais dificuldades enfrentadas pelo sistema educacional brasileiro, passando por uma breve análise histórica acerca do conceito…

77 Graphos. João Pessoa, Vol 13, N. 1, Jun./2011 – ISSN 1516-1536 O ANTIPROTESTANTISMO NOS CONTOS DE GRIMM: REFLEXÕES SOBRE RELIGIÃO NO ROMANTISMO Waldyr IMBROISI1 Resumo Os contos de fadas são reservatórios de cultura e de imagens simbólicas que perpassam tradições orais de diversos povos há séculos. Tais histórias, mesmo as mais conhecidas, sofreram inúmeras modificações e ganharam dezenas de versões diferentes ao longo dos anos, de modo que se torna aparentemente…

segunda-feira, 14 de novembro de 2011 O Ensino de História e a Formação Crítica do Indivíduo Por: Francielie Moretti 12 e.historiaoffline.com Resumo O presente trabalho visa abordar as contribuições do ensino de história para a formação crítica dos alunos, objetivando traçar uma análise sobre a importância do papel do professor de história enquanto mediador deste processo. Assim as reflexões aqui realizadas partem das atuais dificuldades enfrentadas pelo sistema educacional brasileiro,…

gregos, embora os primeiros a se destacarem pelos seus modelos de biografias históricas tenham sido os romanos, sobretudo aqueles estabelecidos por Suetônio Tranquilo e Plutarco: o esboço da personalidade e a análise dos tipos ideais7. Por exemplo, a obra Vida dos Césares, de Suetônio, caracteriza-se por uma forma de organizar os relatos conhecida como “eidológica”, que organiza os tópicos “per species”: nascimento, família, infância, educação e etc. Para separar os itens e tornar…