Resumo I Unidade 2

Resumo Tributário – I Unidade IMPOSTO Conceito: prestação pecuniária compulsória, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada (Art. 3º CTN). Critérios: - Vinculação - Destinação - Restituição Imposto é o tributo não vinculado, não destinado e não restituído. Art.16 do CTN – Imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte. Crítica: O artigo 16 traz o conceito legal de imposto. Esse conceito só trata da não vinculação, por isso é incompleto, pois não trata da não destinação e da não restituição. Funções dos tributos: - Fiscal: tem função de arrecadar. Todo tributo é fiscal, pois todo tributo é prestação pecuniária. - Extrafiscal: objetiva regular o mercado, intervir na economia. Ex: II e IE, IPI e IOF. - Parafiscal: é arrecadado e destinado para uma entidade paraestatal, ou seja, para um órgão fundo ou despesa. Então, o Imposto NUNCA pode ser parafiscal, pois não pode ter destinação especifica. O imposto terá a função fiscal e extrafiscal. Classificação dos impostos segundo o CTN: a) Impostos sobre o Comércio Exterior. b) Impostos sobre o Patrimônio e a Renda. c) Impostos sobre a Produção e a Circulação. d) Impostos Especiais. A classificação dos impostos dada pelo CTN é certa ou errada? Essa classificação usada pelo CTN leva em conta o critério do fato a ser tributado – que é o fato gerador

FACULDADE ANISIO TEIXEIRA DIREITO- NOTURNO 1º SEM. ANA PAULA – N02 RESUMO PARA A AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA GERAL- 02/12/2014 CASA GRANDE E SENZALA No primeiro capítulo do livro Casa-Grande e Senzala, denominado de Características gerais da colonização portuguesa do Brasil: formação de uma sociedade agrária, escravocrata e híbrida, Gilberto Freyre procura fazer uma análise dos fatores que possibilitaram a fixação e colonização portuguesa no Brasil, para tanto ele utilizou aparentemente…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CARDEAL PACELLI Trabalho De Geografia PPDA- Plano Pedagógico De Apoio Nome: Leonardo Werle Da Silva Turma: 2 A O MUNDO EM DESENVOLVIMENTO: FRONTEIRA ECONÔMICA DE ESPAÇO GLOBALIZADO Não existe homogeneidade no mundo em desenvolvimento. Alguns…

Resumo Raciocínio Lógico Unidade 2 a) Importância da Lógica: • Para Lewis Carol: “[a lógica] lhe dará clareza de pensamento, a habilidade de ver seu caminho através de um quebra-cabeça, o hábito de arranjar suas ideias numa forma acessível e ordenada e, mais valioso que tudo, o poder de detectar falácias e despedaçar os argumentos ilógicos e inconsistentes que você encontrará tão facilmente nos livros, jornais, na linguagem cotidiana e mesmo nos sermões e que tão facilmente…

Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores Unidade 1 – Nesta unidade o autor conta fatos que aconteceram consigo quando aluno e depois como educador. Mostra que todos que estão no dia-a-dia do aluno tem papel de educador e como alguns funcionários marcaram a vida do mesmo. Pessoas como Tia Helena, que era bibliotecária e que o inspirou no gosto a leitura e Seu Carpino, inspetor de alunos de um colégio em sua infância, que lhe deu uma lição de civilidade.…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL JAYME DE ALTAVILA CENTRO UNIVERSITARIO DE MACEIÓ FACULDADE DE DIREITO DE MACEIÓ RESUMO DOS CAPÍTULOS 2 À 6 DA UNIDADE V DO LIVRO CONVITE À FILOSOFIA, MARILENA CHAUÍ MACEIÓ – 2012 Capítulo 2 A percepção Sensação e percepção As formas principais do conhecimento sensível são a sensação e a percepção. “A sensação é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, as qualidades dos objetos e os efeitos internos dessas qualidades sobre nós.” “A…

O GÊNERO RESUMO ACADÊMICO NAS DISSERTAÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA DA UFPB Andréa Mesquita de Mendonça Cunha, deamesquita@hotmail.com Zaqueu Ernesto da Silva, zaqueu@ufpb.les.br Universidade Federal da Paraíba, Centro de Tecnologia, Laboratório de Energia Solar, Campus I, Cidade Universitária – Castelo Branco, Cep: 58051-970, João Pessoa, PB – Brasil – Caixa Postal: 5115 Resumo: Este artigo apresenta a análise da organização retórica de quinze resumos de…

dos fluidos? 2. Quais são suas aplicações? 3. Comente sobre a definição de Fluido? 4. Comente sobre Sistema internacional de unidades(SI) 5. Faça um resumo da Unidades Básicas. 6. Unidades Suplementares (Ângulos). 7. Comente sobre as Unidades Derivadas do (SI). 8. Faça uma tabela de unidades derivadas com grandezas, nome e símbolo. 9. Faça um resumo das Unidades Derivadas do (SI) 10. Faça uma tabela das unidades com nomes e símbolos Especiais 11. Faça um resumo das unidades…

Leia o capítulo 7, "A Vida política" da Unidade 8 do livro de Marilena Chauí, Convite à Filosofia, das págs. 474 a 489 (edição de 2000), e responda: AD 9 Leia o capítulo 7, "A Vida política" da Unidade 8 do livro de Marilena Chauí, Convite à Filosofia, das págs. 474 a 489 (edição de 2000), e responda: 1. Explique os conceitos de Polis, Civitas e República, diferenciando-os. R.: POLIS é cidade; entendida como sociedade organizada,... 629 Palavras3 Páginas Resumo da unidade 1 -…

proposto ; 2) Resumo de Substituição conforme modelo abaixo; 3) Faça uma análise colocando todos os indicadores da situação com as devidas recomendações; 4) Como conclusão, o aluno deverá relatar de que fo rma este Planejamento de Pessoal poderá ajudá-lo em seu dia a dia após a elaboração e o entendimento de sta atividade. Importante: Fiquem atentos ao principal, à interpretação e comp reensão da atividade para a sua vida cotidiana prof issional. ATIVIDADE PROPOSTA Titular…