Resumo Da Trigonometria

concepção estabeleceu para a disciplina de Matemática uma base racional que perdurou até o século XVII d.C. Nesse período, aconteceu a sistematização das matemáticas estáticas, ou seja, desenvolveram-se a aritmética, a geometria, a álgebra e a trigonometria (RIBNIKOV 1987). As primeiras propostas de ensino de Matemática baseadas em práticas pedagógicas ocorreram no século V a.C. com os sofistas, considerados profissionais 4 do ensino. O objetivo desse grupo era formar o homem…

z2 (a + bi) x (c + di) ac + adi + bci + bdi2 ac + adi + bci + bd (-1) ac + adi + bci – bd ac - bd + adi + bci (ac - bd) + (ad + bc)i Portanto, z1 x z2 = (ac + bd) + (ad + bc)I. http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/matematica/resumo-matematica-numeros-complexos-646796.shtml Representação geométrica dos números complexos Plano de Argand Gauss O conjunto C também pode ser representado pelos pontos do Plano Cartesiano ou Plano de Argand…

PORTUGUESA 1. Compreensão e interpretação de textos 1.1 Texto, contexto e interlocução. 1.2 Unidade temática do texto, tipos de argumentos e estratégias argumentativas. 1.3 Gêneros e tipos textuais. 1.4 Intertextualidade: citação, paráfrase, resumo,alusão, hibridismo entre gêneros. 1.5 Coerência e coesão textuais: relações entre palavras, processos coesivos de referência, operadores argumentativos. 2. Tópicos Linguísticos 2.1 Norma culta e Variedades da língua. 2.2 Relações…

Resumo •Polinômios -Teorema do resto: ao dividir um polinômio P(x) por outro de forma x-a, o resto da divisão será P(a). Caso vc vá dividir P(x) por algo da forma ax+b, o resto da divisão é P(-b/a). Ou seja, o resto da divisão de um polinômio P(x) por um polinômio qualquer p é o resultado de quando vc aplica a raiz de p no lugar de x. -Teorema de Euclides D=d*Q+R =====>P(x)=d(x)*Q(x)+R(x) Obs.:Q(x) tem grau igual a diferença entre o grau de P(x) e d(x). Logo, gQ=gP - gd…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 47 49 49 49 49 50 50 7 Trigonometria 7.1 Ângulos e Arcos . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2 Trigonometria Básica no Triângulo Retângulo 7.3 Relações Trigonométricas: . . . . . . . . . . . 7.4 Trigonometria Básica no Triângulo Qualquer 7.4.1 Exercicio Resolvido . . . . . . . . . . . 7.5 Ciclo Trigonométrico . . . . . . . . . . . . . . 7.6 Funções…

UNIDADES DE MEDIDAS AGRÁRIAS: .......................................................................38 CAPÍTULO 5 ..................................................................................................................... 45 5. TRIGONOMETRIA: .....................................................................................................45 5.1. CÍRCULO TRIGONOMÉTRICO:..................................................................................45 5.2 – TABELA…

operador de telemarketing é necessário conhecimento sobre o funcionamento da empresa, dos serviços e produtos, incumbências de cada departamento e hierarquias. Outras características interessantes são: simpatia, boa dicção. Consultores de Vendas Em resumo, um consultor de vendas ensina as pessoas a vender. Um gestor de varejo (consultor de vendas) realiza estudo dos produtos, mercado, consumidores, faixas de classe, idade, tipos. Através de análise de dados de vendas da empresa,…

O CÁLCULO (Uma pedra no sapato ou um diamante a ser lapidado) Prof.: Joaquim Rodrigues Professor de Cálculo dos Cursos de Engenharia de Produção e Civil das Faculdades integradas Pitágoras de Montes Claros. Resumo: O texto a seguir tem o objetivo de despertar o interesse e a curiosidade de acadêmicos no que diz respeito a origem do cálculo, seus precursores, suas raízes e suas dificuldades. Mostra também a necessidade e a aplicação da matemática nas mais diversas áreas fazendo com que o…

Pr´e-C´alculo Introdu¸c˜ao `a Trigonometria Vin´ıcius Mello IM/UFBA Aula 6 Resumo ˆ 1 Angulos e suas Medidas 2 Fun¸c˜ oes Trigonom´etricas ˆ Angulos Quando duas semiretas tˆem o mesmo ponto inicial dizemos que elas formam um ˆ angulo e o ponto inicial ´e chamado v´ ertice do ˆangulo. Q P Um ˆangulo com v´ertice P. Um ˆangulo com v´ertice Q. ˆ Medida de um Angulo A medida de um ˆ angulo ´e um n´ umero que indica a quantidade de rota¸c˜ao que separa as semiretas do ˆangulo.…

foi considerado o cientista que causou maior impacto na história da ciência. De personalidade sóbria, fechada e solitária, para ele, a função da ciência era descobrir leis universais e enunciá-las de forma precisa e racional. Universidade e resumo das suas realizações Newton estudou no Trinity College de Cambridge, e graduou-se em 1665. Um dos principais precursores do Iluminismo, seu trabalho científico sofreu forte influência de seu professor e orientador Barrow (desde 1663),…