Resumo Da Introdução Do Livro De Florestan Fernandes

Eliane Santos Professor- Rhubia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ped 0503) – Prática do Módulo II 12/12/12 RESUMO No Brasil escravista, a criança escrava entre 6 a12 anos já começava a fazer pequenos serviços como auxiliares. A partir dos 12 anos eram vistos como adultos para o trabalho e para a vida sexual. A criança branca aos 6anos, era iniciada nos primeiros estudos de línguas gramática, matemática e boas maneiras. Vestia os mesmos trajes que os…

orientador professor Luis Edmundo Tavares, e as professoras: Lúcia Bastos, Lúcia Guimarães e Marilene Rosa. Obrigado pelo exemplo de profissionalismo e dedicação. RESUMO Em nosso trabalho discutimos a questão do preconceito racial contra os indivíduos afro-brasileiros, um problema evidente e ainda não resolvido. Analisamos seus pressupostos e suas consequências, tanto para esse grupo

Resumo do Resumo – Sociologia Guia de Estudo Profa. Daniela Cartoni DIAS, Reinaldo. Sociologia Geral. Campinas: Alinea, 2008 (PLT 254) Objetivo do livro O livro aborda os principais conceitos de estudo no campo da Sociologia, com apresentação dos conceitos e instrumentos de análise da sociedade como apoio ao processo de observação, identificação e compreensão dos processos sociais que ocorrem a todo momento ao nosso redor. Estimulando o espírito crítico, proporciona a…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Educação no Período Populista – de 1945 a 1964 Adriana Dina Fernandes Martins Prof. Gilmar Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID 185) – Prática do Módulo I 02/07/11 RESUMO Este trabalho visa apresentar fatos que mostrem como foi a história da educação no Brasil no período Populista, entre 1945 e 1964. No início desse período a taxa de analfabetismo beirando os 55% da população forçava o governo a…

ENSINO DE SOCIOLOGIA NO NÍVEL MÉDIO: RESUMO: O trabalho busca analisar em que medida a disciplina de Sociologia cumpre suas potencialidades educativas nas Escolas Públicas de Florianópolis, Palhoça e Antonio Carlos, todas em Santa Catarina, no período que compreende os anos de 2006 a 2009. Foram coletados dados primários (entrevistas, questionários e observação direta) referentes às concepções de professores e estudantes sobre a disciplina. Intento levantar o que pensam os…

RESUMO DO FUNK Sua evolução de dança a gênero e posteriormente como movimento aglutinador de novos conceitos sociais em várias áreas do comportamento urbano. O gênero musical ‘funk’ ao longo dos anos vem assumindo características de ‘movimento’. Apesar de não ter tantos desdobramentos como o ‘Movimento hip hop’ o funk detém alguns desdobramentos interessantes. Tais desdobramentos estão mais em nível de vestimentas e posições ideológicas definidas, principalmente da ala…

A disciplina de sociologia no ensino médio: uma desnaturalização das relações sociais. Adriana Cristina Borges∗ Franceline Priscila Gusmão∗∗ Orient.: Profª Ângela Maria de Sousa Lima*** Resumo: O objetivo deste artigo é discorrer sobre a configuração do ensino público brasileiro no sistema capitalista. Em contato com a educação através do estágio de observação / intervenção, foi possível compreender e analisar os diversos aspectos do ensino em conformidade com as transformações sofridas

Rosana, Márcia Bastos. Caruaru-PE 2012 RESUMO O trabalho aborda questões relativas ao abandono de crianças brasileiras desde o século XVIII até os dias atuais e aos problemas gerados através do preconceito, da discriminação, da miséria e das migrações rurais para às cidades. A pesquisa caracteriza uma enorme discriminação com as mães solteira no Brasil e a herança que nós brasileiros carregamos conosco desde aquela época. SUMÁRIO…

ciências, elas precisam ser levadas a despertar o gosto pelo seu estudo. Os verdadeiros professores são a natureza, a experiência e o sentimento. O contato da criança com o mundo que a rodeia é que desperta o interesse e suas potencialidades naturais. Em resumo: são os interesses e necessidades imediatas do aluno que determinam a organização do estudo e seu desenvolvimento. A educação é um processo natural, ela se fundamenta no desenvolvimento interno do aluno. As crianças são boas por…

RAÇA E OS ESTUDOS DE RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL Antonio Sérgio Alfredo Guimarães RESUMO A partir de uma história abreviada dos estudos de relações raciais no Brasil, o autor busca refletir se é legítima, do ponto de vista ético ou científico, a utilização do conceito de raça nos trabalhos de intelectuais e cientistas sociais brasileiros. Conclui pela imprescindibilidade e potencial crítico daquele conceito, nos dias de hoje, como forma de identidade social do povo negro, desde que…