Resumo Critico Do Gênese Do Direito

Bacharel em Serviço Social. Banca Examinadora: 2012 DEDICATÓRIA 5 Dedico este trabalho a todo o conjunto da classe trabalhadora, oprimido, explorado e sufocado, que nos sustenta e que infelizmente não tem seus direitos respeitados na íntegra, pois o acesso aos mesmos ainda é bastante restrito nessa sociedade. Nada é impossível Desconfiai do mais trivial, na aparência singelo. E examinai, sobretudo, o que parece…

22250-900, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. E-mail: hermano@fgv.br RESUMO Este artigo apresenta um programa para aplicação da forma de investigar de Pierre Bourdieu às pesquisas em ciências humanas e sociais. A partir da exposição sobre as suas fontes e práticas epistemológicas, o artigo discute o sistema de conceitos que Bourdieu utiliza e desenvolve um roteiro genérico de pesquisa baseado nas suas investigações. Conclui com um resumo das críticas às suas concepções e uma…

na arte e na ciência, das suas religiões, das suas relações bélicas e exteriores em geral, da decadência dos Estados em que este princípio determinado se fez valer, e da origem e ascensão de novos Estados em que um princípio superior encontra sua gênese e desenvolvimento (Hegel, 1991, p. 36). Todos esses fatores mencionados por Hegel constituem o Espírito da época (der Geist der Zeit). A razão subjetiva só pode ser concebida em consonância com a totalidade do presente histórico, pois não é, como

TÍTULO: O LIVRO DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DO LEITOR Rita SAMPAIO 1 RESUMO Considerando suas características materiais e mercadológicas, procuramos aproximar o livro didático como fonte privilegiada para reconstituição da história da leitura e da literatura. A pesquisa histórica tem mostrado o papel desempenhado por este material na definição dos modos de ler.Os trabalhos de Roger Chartier e Robert Darton apresentam como mudanças na produção do livro, deste como produto, vai se…

45 Corpus et Scientia ISSN 1981-6855 Rio de Janeiro v. 9, n. 1, p. 45-64, jan. 2013 CRÍTICA A TEORIA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA: UM DIÁLOGO COM ELENOR KUNZ A PARTIR DO CONCEITO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA Celi Zulke Taffarel * Marcia Morschbacher ** RESUMO Este artigo revisita a concepção crítico-emancipatória analisando-a a partir das suas proposições para o ensino da Educação Física e indicando as divergências de ordem teórica relativas à concepção de emancipação humana indicada

Resenhas : Critica e descritiva Resenha descritiva: sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; Resenha crítica: pontuada de apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. Vocês deverão fazer uma resenha descritiva RESENHA DESCRITIVA a) Nome do autor ou autores b) Título completo e exato da obra ou artigo; c) Nome da editora. Caso a obra faça parte de uma coleção, você deverá mencioná-la; d) Lugar e data da publicação; e) Número…

Alfabetização midiática na era da informação: Escola como espaço de reflexão sobre o campo dos media. RODRIGUES, Lylian Mestranda em Comunicação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. ly_carol@yahoo.com.br GT 10 – Educomídia Resumo: A era da tecnologia traz em seu bojo o surgimento do campo dos media como mediador dos campos sociais com a sociedade. Considerando-se assim um campo em freqüente interação com todos os outros, como acontece na inter-relação comunicação e educação. Diante…

INDIVIDUALISMO E RELAÇÕES AMOROSAS NA MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE Gustavo Ramos Rodrigues Resumo: O presente ensaio tem por objetivo compreender a construção e a configuração do individualismo, conforme percebido por autores como Georg Simmel e Louis Dumont, enquanto valor enraizado nas sociedades modernas e pós-modernas, tais como descritas nas obras de pensadores Zygmunt Bauman e…

......................................................................................5 4.6 Epígrafe – opcional ...............................................................................................................................6 4.7 Resumo...................................................................................................................................................6 4.8 Abstract – opcional, porém desejável ........................................................

crime do criminoso e as diversas formas de punir. Analisando com base em uma perspectiva de que o crime é ficção, um fenômeno criado e que não existe no mundo. “o delito não é um ente de fato, mas um ente jurídico”- Francesco Carrara 2) RESUMO: Definir crime juridicamente é tecnicamente simples, crime é uma conduta típica, antijurídica e culpável. Para analisar a tipicidade devemos aferir se há nexo de causalidade entre o ato praticado e o resultado produzido, devemos…