Resumo Congresso De Tecnologia Na Educação

III Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica Fortaleza - CE - 2008 DESCOLORAÇÃO DE EFLUENTE TÊXTIL COMPOSTO (ÍNDIGO + SULFUROSO) UTILIZANDO PROCESSOS OXIDATIVOS AVANÇADOS Antônio Hermeson de Sousa CASTRO (1); Ivan Barros de OLIVEIRA JÚNIOR (2); Bruno César B. SALGADO (3); Mabel Calina de França Paz (4); Rinaldo dos Santos ARAÚJO (5) (1) Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, e-mail: hermeson_20@yahoo.com.br (2) Centro Federal de…

| Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo | |toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. | | | |(FUCK, 1994, p. 14 - 15) | RESUMO Há décadas, buscam-se métodos e formas educativas

A4 Eventos externos: Congressos, Seminários, Palestras, Cursos Cópia do Certificado isento de relatório (total de horas correspondente ao certificado) APS Eventos internos: Congressos, Seminários, Palestras, Cursos Cópia do Certificado RELATÓRIO OBRIGATÓRIO (total de horas correspondente ao certificado) APS Atividades Culturais (teatro, peças, atividades culturais de rua, etc) Fotos do evento 4 hs APS Resumo de filmes – Com temas envolvendo Nutrição ou alimentação Resumo do filme…

primeira aproximação à normalização existente, organizada de modo a facilitar sua utilização e compreensão pelos alunos de graduação Com este manual acreditamos que estaremos colaborando com a educação, desenvolvimento e conhecimento dos futuros profissionais do nosso Brasil CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA PAULA SOUZA ETEC JÚLIO DE MESQUITA – FATEC SANTO ANDRÉ BIBLIOTECA LAURA DIAS DE CAMARGO ETEC Júlio de Mesquita – FATEC Santo André SUMÁRIO 1 Padronização na…

ESUD 2014 – XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância Florianópolis/SC, 05 – 08 de agosto de 2014 - UNIREDE A FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES EM UMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Raquel Quirino1, Priscila Moreira2 1 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET-MG/Departamento de Educação/quirinoraquel@hotmail.com 2…

30.Setembro.13 Resumo de Termo de Contrato- Campo de Cooperação Contratante: Departamento de Sementes, Mudas e Matrizes Objeto: Fornecimento de Mudas Verba: 3.3.90.36.99(Físico)/3.3.93.39.99 (Jurídico) Processo SAA 12.811/2013 Nº Campo: 004/2013 - NPM: Pederneiras Interessado: João Mateus da Silva e Outros Muda: Goiabeira-Estaca Enraizada-Raiz Nua Qtde: 5.000- Valor Total: R$ 7.500,00 Vigência Contratual: Janeiro/2014 Prazo Entrega Mudas: Outubro/13 A Janeiro/2014 Resumo de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI DIAMANTINA – MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EDITAL Nº 004, de 09 de maio de 2014 A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/UFVJM e o Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Produção Vegetal (PPGPV), da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, levam ao conhecimento dos INTERESSADOS que se encontram abertas as inscrições para o Curso de Mestrado, com

TECNOLOGIA A conexão que faz a diferença. Mesmo Especialista alertam: adquirir equipamentos de ponta é muito mais fácil do que efetivamente se apropriar das novas possibilidades de construção do conhecimento 01/08/2008 15:26 Texto Maria Olyntho Foto: SXC "Não é com base na tecnologia que nasce o aprendizado, mas com uma gestão participativa do processo". Ismar de Oliveira Soares, coordenador do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo Dadas as dimensões continentais

DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA E SEU ENSINO DOCENTE: WASHINGTON LUIZ DOS SANTOS RESUMO Conceição do Araguaia 2011 RESUMO Conceição do Araguaia 2011 RESUMO A visão que se tem da Amazônia é, o outro lado…

frascos: o resumo Professora Helena Feres Hawad – Coordenadora da Disciplina Meta da aula: Explicitar as técnicas usadas na elaboração de um resumo. Objetivos: Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de 1. Identificar o tema e a ideia central de um texto. 2. Elaborar um esquema que represente a estrutura do conteúdo de um texto. 3. Avaliar a relevância e a pertinência de diferentes ideias com vista à sua inclusão em um resumo. 4. Escrever um…