Resumo Comédias Para Ler Na Escola

LETRAMENTO – uma retrospectiva através da história, cultura, reflexão e educação IVAN FERREIRA GUARIROBA Resumo Objetivou-se identificaros vários aspectos da educação, considerando-se seus pressupostos teóricos, uma vez que surge a necessidade de buscare ampliar a competência profissional doprofessor alfabetizador e a atualizá-lo com o que seapresenta como uma mudança de paradigma dealfabetização.Éapresentado uma reflexão sobre o processo educacional, sobre o…

___________________________________________________13 Introdução O objetivo do trabalho é de abordar, refletir e compreender o conceito de leitura apontado na literatura brasileira, mostrando o quão importante é cultivar o hábito de ler, mostrando os conceitos, estratégias e sentidos da leitura. Tem como finalidade também, identificar os diferentes gêneros textuais, tais como: bilhete, carta, poesia, email, charges, conto, novela,…

ensino da disciplina Leitura e Produção de Textos e encontrar as seguintes informações: • Concepção de leitura. • Estratégias de leitura. • Leitura e a produção de sentidos. Bibliografia Básica: KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e compreender, os sentidos do texto. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2009. (Livro principal). FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Lições de texto: leitura e redação. 3. ed. São Paulo: Ática, 1998. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco…

JASLANA JUSTINO MACHADO RA 1043150 Licenciatura em Artes – Educação Artística A ARTE DE FAZER E CONTAR HISTÓRIAS Orientadora: Profª Juliana Neuma da S. Ferreira “Centro Universitário Claretiano” CARAGUATATUBA 2011 RESUMO A cada ano que passa em nossa educação urge a necessidade de se adequar e integrar as disciplinas vislumbrando maneiras de juntar e buscar soluções para os grandes dilemas encontrados pelo docente em sala de aula. Esse projeto nasce assim com…

cidade natal e trabalhou no comércio como caixeiro e guarda-livros. Com vocação para o desenho e a pintura, em 1876, resolveu juntar-se ao seu irmão Arthur Azevedo, no Rio de Janeiro, onde matriculou-se na Imperial Academia de Belas Artes, hoje Escola Nacional de Belas Artes. Para conseguir se manter fazia caricaturas para diversos jornais como O Fígaro, O Mequetrefe, Semana Ilustrada e Zig-Zag. Em 1878, por causa da morte repentina do pai, foi obrigado a regressar a São Luís para…

Referências Bibliográficas GINZBURG, Carlo. O queijo e os Vermes: O cotidiano de um moleiro perseguido pela inquisição. São Paulo. Companhia de Bolso. 2006. Resumo Nascido no dia 15 de abril de 1939 na cidade de Turim, Itália, Carlo Ginzburg é filho do tradutor Leone Ginzburg com a romancista Natalia Ginzburg. Durante sua formação, foi aluno da Escola Normal Superior de Pisa e continuou os estudos no Instituto Warburg, já em Londres, Inglaterra. Carlo Ginzburg se formou em História e…

RESUMO: Terra roxa e outras terras (Revistas de Estudos literários) Este artigo trata sobre um assunto raro no campo da pesquisa, que é o gosto pela leitura principalmente pelo público infanto-juvenil, nele afirmam que despertar nas crianças e jovens o prazer, logo, o gosto pela leitura é uma tarefa muito difícil para os pais e professores. No decorrer do artigo o autor vem tentando traçar o perfil do leitor infanto-juvenil desde a década de 80 até meados de 2004, com a…

significados que não aparecem diretamente no texto. Adam e Starr (apud COLOMER, 2002, p.31) afirmam que o texto proporciona apenas uma das fontes críticas de informação. É preciso que o restante provenha dos conhecimentos prévios do leitor.Assim, ler é mais do que um simples ato de decodificar, é antes de tudo um ato de raciocínio.Ler significa ser questionado pelo mundo e por si mesmo, significa que certas respostas podem ser encontradas na escrita, significa poder ter acesso a essa…

importância da família na criação do gosto de ler e do papel secundário desempenhado pela escola; alguns diziam já ter gostado de ler um dia, outros relatavam as muitas lembranças – boas ou más – que a conversa sobre leitura e escrita neles suscitava, do dever de ler imposto pela escola em que tinham sido alunos. Ficamos conhecendo histórias de desprazer, imposição, obrigatoriedade. * Professora da PUC Rio. Imagens: Dante mostrando a Divina Comédia (séc. XV). E LEITURA ESCRITA…

INTRODUÇÃO O desenvolvimento da consciência sobre os processos de ler e escrever é, no mundo hodierno, imprescindível. A leitura, a compreensão e a produção de textos são, conforme pesquisas recentes, a grande deficiência do ensino no Brasil. A maioria dos jovens egressos do ensino médio sai da escola sem saber ler, interpretar, ter opinião crítica e, conseqüentemente, sem produzir bons textos. Assim sendo, elaborar um texto de forma pessoal