Professor

simbolo perdido, já chegou às livararias do Brasil. As diversas passagens narradas no livro e a realidade dos fatos que envolvem maçons e maçonaria comprova uma disparidade explícita. Diante da incredulidade dos leitores maçons ou não, o escritor enviou uma carta à Maçonaria dos EUA [...] Como recebi uma cópia desta carta por e-mail, de um membro regular da Instituição maçônica, não tive dúvidas quanto a veracidade da mesma. Mesmo assim procurei checar informações através dos sites exclusivamente maçônicos. Um deles, que julgo ser um dos mais sérios com referência fidedigna perante a Maçonaria mundial é o Pietre-Stones Review of Freemasonry, e lá estava uma cópia do original da carta. Acontece que, Brown havia sido convidado para a Sessão Bi-anual do "Ancient Accepted Scottish rite" (Rito Escocês Antigo e Aceito) - jurisdição sul de Washington - que é o praticado no Brasil, a fim de debater o conteúdo do livro. Nesta carta (ver original e tradução abaixo) o autor se desculpa de sua ausência devido estar muito ocupado com a divulgação da obra e reconhece a importância da Ordem Iniciática. Acontece também, que nesta semana recebi de presente do meu filho, um exemplar da revista Super Interessante (edição 272) que tráz um resumo comentado do Simbolo Perdido, além da publicação de um texto Desifrando a Maçonaria (pg. 64) que pretendo cometar mais tarde. Por ora, vamos ao resumo. Ainda não li o livro, a Super destaca alguns trechos da obra apontando o que é…

que se saiba o significado de todas as palavras ali contidas, para, depois, seguir com as demais matérias. Sugiro a seguinte ordem: 1)José Afonso da silva:curso de direito constitucionall Positivo 2)Miguel Reale: Lições Preliminares de direito 3)Carlos Maximiliano: Hermenêutica e aplicação do Direito 4)Carlos Roberto Gonçalves: Direito civil, parte geral, obrigações, teoria geral dos contratos e direito das coisas 5)Maria Sylvia Di Pietro: Administrativo 6)Mauro Lopes:Direito…

obtenção de menção na disciplina de Filosofia. POÁ 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 BIOGRAFIA 5 1.1 Histórico Acadêmico 6 2 OBRAS 8 3 INFLUÊNCIAS 13 4 BASE DO PENSAMENTO 15 5 PENSAMENTO SOBRE: A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO 17 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 7 REFERÊNCIAS 21 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos sobre a vida do filósofo brasileiro Renato Janine, ao qual pertence o excelente currículo de doutorado, pós-doutorado, mestrado, graduação e livre-docência.…

Biografia de Erasmo de Rotterdam Home ≫ Erasmo, Filosofia Moderna e Renascimento, Textos Introdutórios. Biografia de Erasmo de Rotterdã Traduzido de uma edição Argentina de "Elogio da Loucura" Desidério Erasmo nasceu em Rotterdã no dia 28 de outubro de 1467 e faleceu na Basiléia em 11 de junho de 1536. É um pensador humanista de grande importância, ligado ainda à teologia. Filho de Gerardius de Präel, que morreu quando Erasmo tinha treze anos, em 1480. Era chamado de " filho de…

Fichamento comentado do Livro: Convite à Filosofia Aluna: Juliane Natel Carneiro Curso: Psicologia Professor: Eloi Ficha Bibliográfica Convite à Filosofia Autora: Marilena Chaui Editora: Ática – São Paulo, 2000. Introdução :Para que Filosofia? Citações Comentários .” Ao diferenciarmos erro de mentira, considerando o primeiro uma ilusão ou um engano involuntários e a segunda uma decisão voluntária, manifestamos silenciosamente a crença de que somos seres dotados de vontade e que dela…

prejudicial. O personagem do quadrinho apresenta facilidade em se comunicar e ser entendido. A palavra sementes foi usada em seu sentido denotativo, ou seja, em seu sentido real, original. O personagem teve a intenção de recomendar o cancelamento de todos os projetos. O terceiro quadrinho mostra que o animal em cima do sofá entende perfeitamente o que o homem quer comunicar. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201307620477) Analise…

domingo, 11 de dezembro de 2011Resenha do sexto capítulo do livro “Perspectivas Sociológicas: uma visão humanística”, de Peter Berger: “A Perspectiva Sociológica – A Sociedade como Drama”"[Talvez o termo "maquiavelismo social" seja muito forte para o que eu decidi fazer aqui, mas como ""eu precisava apresentar minha resenha em cinco minutos na aula S""ociologia IV e não daria tempo, decidi usar o blog para que meus colegas pudessem lê-la, apresentando apenas um resumo mais didático em…

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…

Capítulo 16 - Uma reflexão imoral - Resumo O autor retoma o Capítulo 14, em que afirmou que Marcela "morria de amores" por Xavier, para consertar a frase ironicamente: ela, na verdade, "vivia de amores" por ele - era o que podiam comprovar os joalheiros, responsáveis por "um terço ou um quinto do universal comércio dos corações Capítulo 17 - Do trapézio e outras coisas - Resumo O romance de Brás Cubas e Marcela durou "quinze meses e onze contos de réis". A essa altura o pai do rapaz…