Leitura E Produção De Textos

POLO DE APOIO PRESENCIAL MACE
PEDAGOGIA - LICENCIATURA
Leitura e Produção de Texto
Professora Tutora EaD Andreia Corrêa

Atividade Prática Supervisionada

Goreth Aparecida Pimenta – RA: 416458
Joyce Medeiros Leme Cabral – RA: 427864
Julita Rocha dos Santos – RA: 435103

Campo Grande, 18 de Junho de 2013

SUMÁRIO

Introdução_______________________________________________________________03
Concepção de Leitura, Estratégias de Leitura e Produção de Sentidos ________________04
Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na Revista Veja ________________________06
Proposta de Produção de Texto ______________________________________________08
As Principais Modificações Ortográficas na Língua Portuguesa _____________________09
Considerações Finais _______________________________________________________11
Referências Bibliográficas ___________________________________________________13

Introdução

O objetivo do trabalho é de abordar, refletir e compreender o conceito de leitura apontado na literatura brasileira, mostrando o quão importante é cultivar o hábito de ler, mostrando os conceitos, estratégias e sentidos da leitura. Tem como finalidade também, identificar os diferentes gêneros textuais, tais como: bilhete, carta, poesia, email, charges, conto, novela, anúncio, aula virtual, dentre tantos outros. A partir dos gêneros, elementos coesivos e os tipos textuais, podemos chegar a produção de texto de várias formas. Durante o trabalho, pretendemos também mostrar, as principais modificações ortográficas, ocorridas recentemente na língua portuguesa.

Concepção de Leitura

É importante cultivar o habito de ler em crianças e jovens, bem como a escola tem o papel de formar leitores competentes, destacando as questões como: o que ler? Para que ler? Como ler.
Dessa forma, a língua se apresenta com diversos propósitos a