Resumo Comunicação Interna Um Diálogo Necessário Nas Org

para cada vitória ganha sofrerá também uma derrota. Se você não conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perderá todas as batalhas". Sun Tzu RESUMO Este trabalho de monografia tem como objetivo compreender a relação entre a cultura organizacional da Polícia Militar de Pernambuco (PMPE) e o modelo de gestão de segurança da instituição. O cotidiano institucional da PMPE é…

de Mendes monografia como requisito obtenção do grau de especialista Por: Eduardo Brandão à Universidade parcial para 3 AGRADECIMENTOS É muito bom passar por uma jornada destas e ter tantos a quem agradecer... 4 RESUMO A violência contra as mulheres é uma manifestação de relações de poder historicamente desiguais entre homens e mulheres que conduziram à dominação e à discriminação contra as mulheres pelos homens e impedem o pleno avanço das…

PRÁTICA SEM BARREIRAS ATITUDINAIS Francisco J. Lima1 Lívia C. Guedes2 Marcelo C. Guedes3 Resumo O presente artigo lista algumas das barreiras atitudinais contra a pessoa com deficiência, mais comumente encontradas na sociedade e oferece sugestões para evitá-las, quando da oferta do serviço de áudio-descrição, técnica que descreve as imagens ou cenas de cunho visual, promovendo acessibilidade à comunicação e à informação, também para as pessoas cegas ou com baixa visão. Nesse…

brincar como forma de aprendizado na educação infantil1. Adriene Silveira Dia Silveira Lidiane Lucas Rocha Michelle Ribeiro de Souza Stephany Napauria de Souza Santos Soraia de Souza Costa2 RESUMO: O artigo realizado aborda a contribuição do brincar para o aprendizado. O brincar é necessário para o desenvolvimento da identidade e autonomia da criança. Ela adquire capacidades importantes como atenção, imitação, imaginação, memória, e desenvolvem a socialização através da…

A ESCOLA FRENTE ÀS NOVAS DEMANDAS SOCIAIS: EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA Ana Maria Klein – USP – kleinana@uol.com.br 1 Cristina Satiê de Oliveira Pátaro – UNESP – crispataro@yahoo.com.br 2 Resumo: Este artigo propõe uma reflexão sobre o papel da escola na sociedade contemporânea, reconhecendo na Educação Comunitária uma possibilidade educacional comprometida com a formação para a cidadania. O trabalho articulado entre escola e comunidade…

Gestão da informação artigo de revisão GESTÃO DA INFORMAÇÃO: ferramenta da produção ou da significação? Angela Maria Barreto* RESUMO Na sociedade atual, o conhecimento é questão estratégica. O fator humano é visto como recurso e sua capacitação é parte da estratégia competitiva. Porém, até que ponto o enaltecimento do humano não é uma nova maneira de reprodução do capitalismo? Até que ponto a gestão do conhecimento considera aspectos da integridade do homem e de sua plena realização…

aprovação em disciplina sob a orientação do professor mestre Rodrigo Rodrigues. Aprovada em de Junho de 2012. __________________________________________ Prof. Dr. Me. Rodrigo Rodrigues Anhanguera Educacional LTDA RESUMO Neste trabalho serão abordados temas referentes ao estudo da Gestão do Conhecimento. Veremos seu conceito, o contexto em que ele se apresenta, e como as organizações estão se preparando para tornar seus conceitos efetivos,…

PAULO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO Área de Concentração: Interfaces Sociais da Comunicação ZILDA APARECIDA FREITAS DE ANDRADE Gestão da Ética nas Organizações: possibilidades aos profissionais de relações públicas e comunicação organizacional São Paulo 2010 Gestão da Ética nas Organizações: possibilidades aos profissionais de relações públicas e comunicação organizacional Tese apresentada a Escola de Comunicação e Artes da Universidade de…

QUE LAZER É ESSE? Simone Cristina Iubel, Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná, Professora das Faculdades Integradas Curitiba, Professora do Centro Universitário Unicenp, Membro da Confraria dos Profissionais de Lazer do Paraná.1 Resumo: Pretende-se neste estudo, analisar a perspectiva do lazer como produção de existência e das relações sociais, constituído historicamente na sociedade pós-industrial, a partir de uma postura de alienação produzida pelo sistema…

Oralidade, escrita e informática co-existem, bem ou mal. Lévy (2000) destaca que o “ciberespaço é, hoje, o sistema que expressa o maior desenvolvimento de toda história das técnicas de comunicação e deve ser no século XXI o centro de gravidade da nova ecologia das comunicações.” Com as tecnologias de comunicação e informação os professores e alunos ficam induzidos a utilizar o potencial hipertextual do meio. Caso contrário, porque usá-lo? Como utilizar a Internet na educação sem exercitar a não