Resumo Comunicação Interna Um Diálogo Necessário Nas Org

RESUMO Narrativas digitais interativas e o uso da tecnologia como narrador implícito1 Interactive digital storytelling and the use of technology as implicit narrator Alexandre S. Kieling e GT de Estudos de Televisão2 Professor da Universidade Católica de Brasília – UCB. Coordenador do GT. A convergência de mídias aponta para um conjunto de transformações que ultrapassam a perspectiva da interatividade ou da interação entre sujeitos sociais no processo comunicativo. Na produção…

CURITIBA 2012 INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR AUTORA: DAIANE DINIZ FERNANDES Orientadoras: Profª Irmgard Krüger Montoya e Maria Silvia Bacila Winkeler RESUMO O presente artigo aborda a questão da indisciplina no contexto de uma sala de aula. Traz em foco a visão de alguns autores sobre essa temática, apontando as influências que há perante a conduta do aluno que o faz ser indisciplinado para…

1 MODELOS DE INTEGRAÇÃO NA AMÉRICA DO SUL: DO MERCOSUL À UNASUL Ana Carolina Vieira de Oliveira Rodrigo Souza Salgado 2 Resumo Este artigo tem por objetivo a compreensão da evolução do processo de integração ocorrido na América do Sul no século XX, em especial do Mercosul e da Unasul. O primeiro, constituído em 1991 por quatro países, tinha influências dos processos de redemocratização, da aproximação entre Brasil e Argentina, e de características neoliberais próprias…

ensino da literatura infanto juvenil Antônio Cézar Nascimento de Brito Resumo: Este trabalho tem como objetivos norteadores a reflexão sobre a literatura infantojuvenil e a utilização da contação de histórias como um recurso a ser utilizado pelo professor do Ensino Fundamental para tornar o ensino da literatura agradável e assim formar o leitor de literatura. A contação de histórias, como técnica milenar e artística de comunicação vem, com o passar dos anos, perdendo espaço em meio à…

social (Góis, 2005). É importante lembrar que dentro dessa comunidade há relações sociais, que pode ser definida como uma ordenação de uma coisa em direção a outra. É essa relação que se torna elemento definidor de um grupo (Guareschi, 2008). Em resumo, para a Psicologia Comunitária, comunidade tem três características: sentimento de pertença, cultura e território em comum (Gil Lacruz, 1997). A atuação do psicólogo em relação à psicologia comunitária é com certeza muito diferente da…

O PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DO GESTOR: UM OLHAR SOBRE A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Mara Greyce de Souza Mendes RESUMO: O presente artigo pretende evidenciar a importância do gestor na consecução do projeto político-pedagógico no que tange à organização escolar. O estudo de campo foi desenvolvido em uma Escola Municipal de Manaus, localizada na zona norte. O objetivo da pesquisa foi analisar o papel do gestor nos processos de gestão pedagógica e na organização escolar como um todo

Paidéia, 2004, 14 (28), 139 -152 139 DA FALA DO OUTRO AO TEXTO NEGOCIADO: DISCUSSÕES SOBRE A ENTREVISTA NA PESQUISA QUALITATIVA1 Márcia Tourinho Dantas Fraser2 Sônia Maria Guedes Gondim Universidade Federal da Bahia Resumo: O artigo discute a entrevista como técnica qualitativa de apreensão da percepção e da vivência pessoal das situações e eventos do mundo. A relação intersubjetiva, entrevistador e entrevistado, é de fundamental importância para permitir o acesso aos significados…

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS RONIVAL BRAGA DE OLIVEIRA RESUMO Estudo teórico sobre o tema: "Administração Escolar e seus desafios” - relata sobre os vários aspectos importantes da Gestão escolar nos dias atuais, como: O Papel do diretor na escola; Como fazer a escola funcionar bem; E como desenvolver uma participação da comunidade escolar na gestão; dentre outros assuntos. O estudo conclui que o princípio democrático tem que partir diretamente da atuação do diretor

cognitivas e operativas, dois elementos da aprendizagem escolar interligados e indissociáveis. Com efeito, as crianças e jovens vão à escola para aprender cultura e internalizar os meios cognitivos de compreender e transformar o mundo. Para isso, é necessário pensar – estimular a capacidade de raciocínio e julgamento, melhorar a capacidade reflexiva e desenvolver as competências do pensar. A didática tem o compromisso com a busca da qualidade cognitiva das aprendizagens, esta,…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.12 - 1º Semestre de 2010- ISSN 1807-5193 A METADISCURSIVIDADE NA MUDANÇA DE FOOTING Bruna Wysocki RESUMO: A proposta deste trabalho é observar, numa entrevista televisiva, marcadores metadiscursivos indicadores de mudança de footing. Para atingirmos nossos objetivos, consideramos os estudos da Análise da Conversação e da Sociolinguística Interacional com a finalidade de explicarmos conceitos como